Síntomas de TDAH

Por Dr Ananya Mandal, MD

TDAH significa trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Se está constituyendo en uno de los trastornos de comportamiento más frecuentes de infancia. En muchos niños que se diagnostica entre los tres y los siete años y puede continuar hasta la adolescencia o la edad adulta.

Síntomas principales del TDAH

Los síntomas prominentes incluyen falta de atención, concentración, dificultad en controlar la impulsividad y comportamiento y sobre la actividad.

Mientras que sintomatología difiere entre los niños, diagnóstico cuando se basa en estos síntomas deben clasificarse en varios pasos.

Además, los niños y las personas con TDAH también comúnmente puede desarrollar dolencias mentales concomitantes como trastornos de ansiedad, depresión, problemas de aprendizaje, etc. de trastornos del sueño.

Diagnóstico de TDAH

Diagnóstico se hace sobre la base de criterios establecidos por la asociación psiquiátrica americana diagnóstico y Manual estadístico-IV, texto revisión (DSM-IV-TR).

Un diagnóstico estándar basado en estos criterios mantiene diagnóstico uniforme. Esto es importante porque a menudo se pueden superponerse síntomas de TDAH, lo que hace difícil de diagnosticar la condición. (1)

La sintomatología puede clasificarse según la clasificación de la enfermedad:

  1. Predominantemente hiperactivo e impulsivo:
    1. Los principales síntomas de hiperactividad incluyen:-
      1. Agitarse
      2. Hablando continuamente
      3. Constante corriendo, jugando o tocar
      4. Dificultad sentado todavía a través de las comidas, la escuela o la historia diciendo sesiones
      5. En constante movimiento
    2. Los principales síntomas de impulsividad incluyen:-
      1. Impaciencia
      2. falta de contención emocional y actuar sin lo que se refiere a consecuencias <
      3. Hablando fuera de turno
      4. Dificultad para esperar turnos
      5. Costumbre de interrumpir las conversaciones
  2. Predominantemente desatento:
    1. Los principales síntomas de inatención incluyen:-
      1. Fácilmente distraído, a menudo olvidadizo. Cambiar de una actividad a otra
      2. Dificultad para enfocar
      3. Se aburre fácilmente con una tarea
      4. Dificultad para concentrarse y aprender algo nuevo
      5. Dificultad para completar tareas y perder implementa (lápices, papel, etc.) necesitada para completar tareas o actividades
      6. Incapacidad de prestar atención a las instrucciones
      7. Movimientos Daydreaming, confusos y lentos
      8. Dificultad para procesar información rápidamente y con precisión
      9. Dificultad en seguir instrucciones
    A menudo los niños con TDAH predominantemente desatento sentarse tranquilamente y tienen dificultades para interactuar con sus pares. Estos niños a menudo consigue perdidos mientras diagnosticar TDAH como en la mayoría de los padres y maestros no observe su problema conductual. Para diagnóstico de TDAH, los síntomas deben estar presentes durante al menos seis meses. (2)
  3. Tipo combinado: estos niños muestran una mezcla de síntomas de hiperactividad-impulsividad e inatención. Estos niños son más difíciles de diagnosticar.

Variación de los síntomas de TDAH

Los síntomas varían entre niños y niñas. Mientras que el TDAH se manifiesta comúnmente como hiperactividad entre los chicos; las niñas son más probabilidades de ser desatento.

Inatención también varía entre niños y niñas. Las niñas que a menudo son desatentos daydream y se confunden cuando habla. Sin embargo, los muchachos que están desatentos pueden jugar o violín sin propósito.

Niños con TDAH son más difíciles de manejar por los padres, maestros y cuidadores. Por lo tanto, su comportamiento es a menudo más notoria que las niñas. (3)

Los síntomas de trastornos comórbidos como trastornos de ansiedad, depresiones, dormir problemas relacionados, discapacidades de aprendizaje también son vistos entre los niños con ADHD. Estos necesitan una evaluación cuidadosa y administración.

¿Cómo graves síntomas necesito que sea clasificado como TDAH?

Cierta cantidad de alto comportamiento enérgico, inatención y es común entre niños preescolares normales. Muchos niños preescolares tienen un corto lapso de atención y esto puede ser visto entre los niños mayores y adolescentes, así.

Sin embargo, estos niños a menudo muestran la duración normal de atención para las tareas que les encanta como escuchar o tocar música, pintura, etc.. La capacidad de atención puede ser baja para deberes u otras tareas que encuentran interesante.

Durante la actividad también es común entre niños preescolares. También pueden ser más activos cuando están cansados, ansiedad o hambre. A veces los problemas pueden superficie sólo en casa y no se muestran en la escuela o en lugares públicos.

Los padres y cuidadores deberían ser sospechosos de problemas de conducta si observa esa inatención, impulsividad o sobre la actividad de su hijo que dura más de seis meses, se produce en más de un entorno (hogar, así como la escuela), interrumpe jugar, escuela y actividades diarias trabajan regularmente y par de cestas y relaciones adultas. (3)

Los padres podrán consultar a su pediatra si sospechan que esos síntomas en su hijo. Puede remitirse entonces a especialistas que utilizarían un panel de pruebas de comportamientos para diagnosticar la condición.

Una evaluación médica detallada para excluir otras causas de inatención o hiperactividad es importante como es el diagnóstico de las condiciones de comórbidos. (3)

Editado por abril Cashin-Garbutt, BA Hons (Cantab)

Lecturas adicionales

¿Qué es TDAH?
TDAH causas y factores de riesgo
Diagnóstico de TDAH
Tratamiento de TDAH

Fuentes:

  1. http://www.CDC.gov/ncbddd/ADHD/diagnosis.html
  2. http://www.NiMH.nih.gov/Health/Publications/Attention-Deficit-Hyperactivity-Disorder/complete-index.shtml
  3. http://www.Mayoclinic.com/Health/ADHD/ds00275/dsection=Symptoms
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