Det er noen bevis for at så mange som 20% av barn med AS "vokser ut" av det, og ikke klarer å oppfylle de diagnostiske kriteriene som voksne. Selv om de fleste elever med AS / HFA har gjennomsnittlig matematiske evner og teste litt dårligere i matematikk enn i generell intelligens, noen er begavet i matematikk og AS har ikke hindret noen voksne fra store prestasjoner som å vinne Nobels fredspris.
Barn med AS kan kreve spesialundervisning tjenester på grunn av deres sosiale og atferdsmessige vansker selv om mange deltar regelmessig utdanning klasser. Angst kan stamme fra opptatthet over mulige brudd på rutiner og ritualer, fra å være plassert i en situasjon uten en klar tidsplan eller forventninger, eller fra bekymring med sviktende i sosiale møter;
Utdanning av familier er avgjørende i å utvikle strategier for å forstå styrker og svakheter, og kombinerer den gjennomsnittlige på 5:1 med en konservativ prevalens estimat for autisme på 1,3 per 1000 antyder indirekte at forekomsten av AS kan være rundt 0.26 per 1.000. En del av variansen i estimater oppstår fra forskjeller i diagnostiske kriterier. For eksempel fant en relativt liten 2007 studie av 5484 åtte år gamle barn i Finland 2,9 barn per 1000 møtte ICD-10 kriteriene for en AS diagnose, 2,7 per 1000 for Gillberg og Gillberg kriterier, 2,5 for DSM-IV, 1.6 for Szatmari''et al.'', og 4,3 per 1000 for foreningen av de fire kriteriene. Gutter synes å være mer sannsynlig å ha AS enn jenter, anslag over sex ratio varierer fra 1.6:1 til 4:1, ved hjelp av Gillberg og Gillberg kriterier. Rapporter har forbundet AS med medisinske tilstander som aminoaciduria og ligamenter slapphet, men disse har vært tilfelle rapporter eller små studier og ingen faktorer har vært assosiert med AS tvers av studier. AS er assosiert med tics, Tourettes syndrom, og bipolar lidelse, og repeterende atferd AS har mange likhetstrekk med symptomer på tvangslidelser og obsessive-compulsive personlighetsforstyrrelse. Selv om mange av disse studiene er basert på psykiatrisk klinikk prøver uten å bruke standardiserte tiltak, synes det rimelig å konkludere med at komorbide tilstander er relativt vanlig.
Som barn synes Asperger å ha stilt ut noen av funksjonene i svært tilstanden oppkalt etter ham, slik som fjernhet og talent i språket, fotografier tatt under hans banebrytende arbeid viser at han hadde et alvorlig ansikt med et intenst blikk. I 1944 beskrev Asperger fire barn i sin praksis som hadde vanskeligheter med å integrere seg sosialt. Barna manglet nonverbale kommunikasjonsferdigheter, unnlot å vise empati med sine jevnaldrende, og var fysisk klønete. Asperger kalte tilstanden "autistisk psykopati" og beskrev det som først og fremst preget av sosial isolasjon. I sammenheng med den nazistiske eugenikk politikk sterilisering og drap sosiale avvikere og psykisk utviklingshemmede, Asperger lidenskapelig forsvarte verdien av autistiske individer, skriver "Vi er overbevist om, da, at autistiske mennesker har sin plass i organismen av det sosiale fellesskapet. de oppfyller sin rolle godt, kanskje bedre enn noen andre kunne, og vi snakker om mennesker som som barn hadde størst problemer og forårsaket utallige bekymringer til sine omsorgspersoner. " og trodde noen ville være i stand til eksepsjonelle prestasjoner og originale tanker senere i livet. av en rekke case-studier av barn som viser lignende symptomer, AS ble en standard diagnose i 1992, da den ble inkludert i den tiende utgaven av Verdens helseorganisasjons diagnostiske manualen,''International Classification of Diseases''(ICD-10); i 1994, ble den lagt til den fjerde utgaven av American Psychiatric Association diagnostiske referanse,''Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders''(DSM-IV). Ordet''neurotypical''(forkortet''NT'') beskriver en person som nevrologisk utvikling og stat er typisk, og er ofte brukt for å referere til ikke-autistiske mennesker.
Internett har gjort at enkeltpersoner med AS til å kommunisere og feire med hverandre på en måte som tidligere ikke var mulig på grunn av sin sjeldenhet og geografisk spredning. En subkultur av Aspergere har dannet. Internett-sider som Wrong Planet har gjort det lettere for enkeltpersoner å koble til.
Autistiske mennesker har tatt til orde for et skifte i oppfatning av autismespekterforstyrrelser som komplekse syndromer snarere enn sykdommer som må kureres. Tilhengere av dette synet avviser forestillingen om at det er en "ideell" hjernen konfigurasjon og at eventuelle avvik fra normen er patologisk, de fremmer toleranse for det de kaller neurodiversity. Disse synspunktene er grunnlaget for autistiske rettigheter og autistisk stolthet bevegelser. Det er en kontrast mellom holdningen til voksne med selv-identifiserte AS, som vanligvis ikke ønsker å bli helbredet og er stolte av sin identitet, og foreldre til barn med AS, som vanligvis søke hjelp og en kur for sine barn.
Enkelte forskere har hevdet at AS kan sees på som en annen kognitiv stil, ikke en lidelse eller en funksjonshemming, i en 2002 papir, Simon Baron-Cohen skrev om de med AS, "I den sosiale verden er det ingen stor fordel for en presis øye for detaljer, men i verdener av matematikk, kan databehandling, katalogisering, musikk, lingvistikk, engineering og vitenskap, for eksempel et øye for detaljer føre til suksess fremfor fiasko. " Baron-Cohen sitert to grunner til hvorfor det kan likevel være nyttig å vurdere AS å være en funksjonshemming: å sikre avsetning for lovpålagt spesiell støtte, og å gjenkjenne emosjonelle vansker av redusert empati. Det har blitt hevdet at genene for Aspergers kombinasjon av evner har operert i hele siste menneskelig evolusjon og har gjort bemerkelsesverdige bidrag til menneskehetens historie.
Videre Reading
Denne artikkelen er lisensiert under Creative Commons Attribution-ShareAlike License . Den bruker stoff fra Wikipedia-artikkelen om " Asperger syndrom "Alt materiale tilpasset bruk fra Wikipedia er tilgjengelig under vilkårene i Creative Commons Attribution-ShareAlike License . Wikipedia ® seg selv er et registrert varemerke for Wikimedia Foundation, Inc.