Tratamiento de síndrome de Asperger los intentos de controlar los síntomas angustiantes y enseñar a la edad adecuada comunicación social, y la formación profesional que no son naturalmente adquiridas durante el desarrollo, aunque se ha avanzado, los datos apoyan la eficacia de determinadas intervenciones son limitadas.
Terapias
El tratamiento ideal para las terapias coordenadas que los síntomas de la dirección central de la enfermedad, incluyendo habilidades de comunicación pobres y rutinas obsesivas o repetitivas. Aunque la mayoría de los profesionales coinciden en que cuanto antes la intervención, mejor, no existe una única mejor paquete de tratamiento.
- La terapia cognitivo-conductual para mejorar el manejo del estrés en relación con la ansiedad o emociones explosivas, y para recortar los intereses obsesivos y rutinas repetitivas,
- medicamentos, para enfermedades coexistentes como el trastorno depresivo mayor y trastorno de ansiedad,
- la capacitación y el apoyo de los padres, sobre todo en técnicas de comportamiento para el uso en el hogar.
De los muchos estudios sobre el comportamiento basado en los programas de intervención temprana, la mayoría son estudios de casos de hasta cinco participantes, y por lo general examinar algunos problemas de conducta tales como, la auto-lesión en la agresión, incumplimiento, estereotipias, o el lenguaje espontáneo, los efectos secundarios no deseados son en gran parte ignorado. A pesar de la popularidad de entrenamiento en habilidades sociales, su eficacia no está firmemente establecida. Un estudio controlado aleatorio de un modelo para la formación de padres en los problemas de conducta en sus hijos con AS mostraron que los padres que asisten a un taller de un día o seis clases individuales reportaron menos problemas de conducta, mientras que los padres que reciben las lecciones individuales informado de problemas de comportamiento menos intenso en sus AS los niños. La formación profesional es importante enseñar a la etiqueta de entrevista de trabajo y el comportamiento laboral de los niños mayores y adultos con AS, y software de organización y asistentes personales para mejorar la gestión del trabajo y la vida de las personas con AS son útiles. Aunque la investigación sobre la eficacia de la intervención farmacéutica para el AS es limitado, así como graves a largo plazo efectos secundarios neurológicos. Sedación y el aumento de peso son más frecuentes con olanzapina, tienen ramificaciones para el aprendizaje en el aula. Los individuos con AS puede ser incapaz de identificar y comunicar sus estados de ánimo y emociones internas o de tolerar los efectos secundarios que para la mayoría de la gente no sería problemático.
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