L'autismo è uno dei cinque disturbi pervasivi dello sviluppo (PDD), che sono caratterizzate da anomalie diffusa di interazioni sociali e di comunicazione, e gli interessi fortemente limitata e il comportamento altamente ripetitive. A differenza con l'autismo, le persone con sindrome di Asperger non hanno notevole ritardo nello sviluppo del linguaggio. mentre l'autismo si è spesso chiamato''disturbo autistico'',''''l'autismo infantile, o autismo''infantile''. In questo articolo, l'autismo''''si riferisce al disturbo autistico classico, nella pratica clinica, però, l'autismo'''',''ASD'', e''PDD''sono spesso usati come sinonimi.
Le manifestazioni di autismo coprono un ampio spettro, che vanno da persone con grave disabilità, che possono essere silenzioso, disabili mentali, e bloccato in mano e sbattendo a dondolo agli individui ad alto funzionamento che possono avere le politiche sociali attive, ma decisamente strano, interessi strettamente focalizzato, e verbose, comunicazione pedante. Poiché lo spettro è continuo comportamento, i confini tra le categorie diagnostiche sono necessariamente arbitraria. o da quanto l'individuo necessita di supporto nella vita quotidiana; queste suddivisioni non sono standardizzate e sono controverse. L'autismo può anche essere diviso in autismo sindromica e non sindromica, l'autismo della sindrome è associata a grave o profondo ritardo mentale o di una sindrome congenita con sintomi fisici, come la sclerosi tuberosa. Anche se gli individui con sindrome di Asperger hanno un miglior rendimento cognitivo rispetto a quelli con autismo, l'entità della sovrapposizione tra la sindrome di Asperger, HFA, e non sindromica l'autismo non è chiaro.
Alcuni studi hanno riportato diagnosi di autismo nei bambini a causa di una perdita del linguaggio o di abilità sociali, al contrario di un fallimento a fare progressi, di solito 15-30 mesi di età. La validità di questa distinzione rimane controverso, ma è possibile che l'autismo regressivo è un sottotipo specifico,
Ricerca delle cause è stata ostacolata dall'incapacità di identificare sottopopolazioni biologicamente significative e dai confini tradizionali tra le discipline della psichiatria, psicologia, neurologia e pediatria. Tecnologie più recenti quali fMRI può aiutare ad identificare fenotipi biologicamente rilevanti (tratti visibili) che possono essere visualizzati su scansioni cerebrali, per contribuire a ulteriori studi neurogenetica di autismo. E 'stato proposto di classificare l'autismo utilizzando la genetica e comportamento, con il nome di tipo 1''autismo''denota rari casi di autismo che test positivo per una mutazione nel gene CNTNAP2.
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