História do Autismo

Pelo Dr. Ananya Mandal, DM

O autismo do termo foi usado primeiramente pelo psiquiatra Eugen Bleuler em 1908. Usou-o para descrever um paciente esquizofrénico que se retirasse em seu próprio mundo. A palavra Grega “autós” significou que o auto e a palavra “autismo” estiveram usados por Bleuler para significar a auto-admiração mórbido e a retirada dentro do auto.

Os pioneiros na pesquisa no autismo eram Hans Asperger e Leão Kanner. Estavam trabalhando separada nos anos 40. Asperger descreveu crianças muito capazes quando Kanner descreveu as crianças que eram severamente afetadas. Suas opiniões permaneceram úteis para médicos para as próximas três décadas.

História Cronológica do autismo

  • Eugen Bleuler inventou a palavra “autismo” em 1908 entre pacientes esquizofrénicos severamente retraídos.
  • Em 1943 o Leão Americano Kanner do psiquiatra da criança estudou 11 crianças. As crianças tiveram características das dificuldades em interacções sociais, a dificuldade na adaptação às mudanças nas rotinas, boa memória, sensibilidade aos estímulos (especialmente som), resistência e alergias ao alimento, bom potencial intelectual, o echolalia ou a propensão para repetir palavras do orador e dificuldades na actividade espontânea.
  • Em 1944 Hans Asperger, trabalhando separada, estudou um grupo de crianças. Suas crianças igualmente assemelharam-se às descrições de Kanner. As crianças que estudou, contudo, não teve o echolalia como um problema lingüístico mas o raio como adulto. Igualmente mencionou que muitas das crianças eram desajeitadas e diferentes das crianças normais em termos das habilidades de motor finas.
  • Bruno Seguinte Bettelheim estudou o efeito de três sessões de terapia com crianças que chamou autísticas. Reivindicou que o problema nas crianças era devido à frialdade de suas matrizes. Separou as crianças de seus pais. Kanner e Bettelheim ambos trabalharam para a factura da hipótese que mostrou que as crianças autísticas tiveram matrizes frígidos
  • O Rimland de Bernard era um psicólogo e um pai de uma criança com autismo. Discordou com o Bettelheim. Não concordou que a causa do autismo do seu filho era devido a sua ou às habilidades de parenting da sua esposa. Em 1964, o Rimland de Bernard publicou, Autismo Infantil: A Síndrome e suas Implicações para uma Teoria Neural do Comportamento.
  • O Autismo veio ser melhor - sabido nos anos 70. A Fundação de Erica começou a educação e a terapia para crianças dementes no início dos anos 80. Muitos pais ainda confundiram o autismo com o atraso mental e a psicose.
  • Era in 1980 que o trabalho de Asperger foi traduzido ao Inglês e publicado e entrava o conhecimento.
  • Realizava-se nos anos 80 que pesquisam no impulso ganhado autismo. Acreditou-se cada vez mais que parenting não teve nenhum papel na causa do autismo e havia uns distúrbios neurológicos e outras doenças genéticas como a esclerose tuberosa, uns distúrbios metabólicos como PKU ou umas anomalias cromossomáticas como a síndrome frágil de X.
  • A Asa de Lorna, junto com Christopher Gillberg em BNK (a Clínica Neuropsiquiátrica das Crianças) na Suécia nos anos 80 encontrou a tríade da Asa do contacto mútuo perturbado, de uma comunicação mútua perturbada e da imaginação limitada. Nos anos 90 adicionaram um outro factor que faz lhe um quadrado. O factor era capacidade limitada do planeamento.
  • Ivar Velho Lovaas estudou e promoveu a análise comportável e o tratamento das crianças com autismo. Lovaas conseguiu sucesso limitado no início com sua análise experimental do comportamento. Desenvolveu-o para visar em casa umas crianças mais novas (menos de 5 anos da idade) e o tratamento executado e aumentou-o a intensidade (uma medida da quantidade da “de tempo terapia ") a aproximadamente 40 horas semanal. Lovaas escreveu o Ensino de Crianças Desenvolvente Deficientes: Mim Livro em 1981. Em 2002, Lovaas escreveu, Ensinando Indivíduos Com Atrasos Desenvolventes: Técnicas Básicas da Intervenção.

Daqui até abril Cashin-Garbutt Revisto, VAGABUNDOS Hons (Cantab)

Fontes

  1. http://www.patient.co.uk/doctor/Autism.htm
  2. http://www.english.certec.lth.se/autism/kunskap_e.html
  3. http://www.bestbehaviour.ca/briefhistory.htm
  4. http://www.sed.tohoku.ac.jp/library/nenpo/contents/59-2/59-2-09.pdf
  5. http://autismedsp5310s20f10.pbworks.com/f/The+history+of+autism.pdf
  6. http://www.effectivehealthcare.ahrq.gov/ehc/products/106/656/CER26_Autism_Report_04-14-2011.pdf

Leitura Adicional

Last Updated: Jan 14, 2014

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Comments
  1. Amanda Altamirano Amanda Altamirano United States says:

    Dr. Bettleheim was right! As a teacher, I have seen a bunch of autistic people and not one of them didn't have a refrigerator mother or a damaged father (one or the other).

    • Verbal Orchid Verbal Orchid United States says:

      I am FAR from a frigid or distant mother, and my daughter is autistic. Her father is quiet, intelligent, and non-violent in either speech or manner. Theory = DISPROVED.

      • Hilary Gratzinger Bowden Hilary Gratzinger Bowden United States says:

        I agree with you my son is autistic and I am far from frigid! My husband is a high functioning autistic with a way above normal IQ, my 3 year old autistic son can tell you the difference between a hexagon, pentagon, and octagon.  Autism is not bad it is a different way of thinking.  I am supportive and my husband is too.  He knows that he is the only one that will truly be able to relate to our son.  I am working on my bachelors to be a teacher and I found Amanda Altamiranos comment offensive!

  2. Yanelis Salazar Yanelis Salazar United States says:

    I just cannot believe that you are a teacher!! How can you say such a thing? Yes, your comment is really offensive. I am doing my Bachelors in Especial Education and I hope you can find more current information about the subject. Besides, you need to because you are a teacher. For your information, that theory is completely disproved.

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