Autismes symptomene skyldes modning-relaterte endringer i ulike systemer av hjernen. Virkemåtene som synes å ha flere pathophysiologies. Autisme vises til resultatet fra utviklingsmessige faktorer som påvirker mange eller alle funksjonelle hjernen-systemer, og å forstyrre tidsberegningen av hjernens utvikling mer enn det endelige produktet. Neuroanatomical studier og foreninger med teratogens at sterkt autismes mekanisme omfatter endring av hjernens utvikling snart etter unnfangelsen. Like etter fødselen vokser hjernen av en autistic barn raskere enn vanlig, etterfulgt av normal eller relativt lavere vekst i barndommen. Tidlig overgrowth synes å være mest fremtredende i områder som underliggende utviklingen av høyere kognitive spesialisering.
- Forstyrret dannes hemmer nevronal migrering i tidlig løpet av gestation.
- Ubalanserte excitatory–inhibitory-nettverk. eller av dårlig regulert syntese av synaptic protein. Avbrytes synaptic utvikling kan også bidra til epilepsi, noe som kan forklare hvorfor de to betingelsene er knyttet til.
Interaksjoner mellom immunsystem og nervesystemet Begynn tidlig under embryonic scene av livet, og vellykket neurodevelopment avhenger av en balansert immun svaret. Det er mulig at aberrant uimottakelig aktivitet i kritiske perioder med neurodevelopment er en del av mekanismen av noen former for ASD. Selv om noen unormalt i immunsystem er blitt funnet i bestemte undergrupper av autistic enkeltpersoner, er det ikke kjent om disse unormalt er relevante for eller sekundær til autismes sykdom prosesser. Som autoantibodies ble funnet i forhold enn ASD, og er ikke alltid til stede i ASD, forholdet mellom uimottakelig forstyrrelser og autisme er fortsatt uklart og kontroversielle.
Flere nevrotransmitter unormalt har blitt oppdaget i autisme, spesielt økt blod nivåer av serotonin. Det er uklart om dette forårsaker strukturelle eller atferdsdata unormalt. Noen medfødt feil av metabolisme er også forbundet med autisme, men sannsynligvis står for mindre enn 5% av tilfeller. Flere studier har testet denne hypotesen ved å demonstrere strukturelle unormalt i MNS regioner av personer med ASD, forsinkelse i aktivisering inne kjernen krets for imitasjon i individer med Asperger syndrom, og en sammenheng mellom redusert MNS aktivitet og alvorlighetsgraden av syndrom i children with ASD. Men individer med autisme har også unormal hjernen aktivering i mange kretser utenfor MNS og MNS-teori forklarer ikke vanlig ytelsen til autistic barn på imitasjon oppgaver som omfatter et mål eller objekt.
ASD-relaterte mønstre av lav funksjon og aberrant aktivering i hjernen varierer avhengig av om hjernen gjør sosiale eller nonsocial aktiviteter.
I autisme det brukes bevis for redusert funksjonelle tilkobling av standardnettverket, et nettverk for storskala hjernen som er involvert i sosiale og emosjonelle behandling, med intakt tilkobling av aktivitet-positive-nettverk i vedvarende oppmerksomhet og målrettet tenkning. Hos personer med autisme to nettverkene ikke er forbundet negativt i tid, noe som tyder på en ubalanse i toggling mellom to nettverk som du muligens gjenspeiler en forstyrrelse av self-referential trodde. En 2008 hjernen-imaging-studie fant et bestemt mønster av signaler i cingulate cortex som avviker i individer med ASD.
Underconnectivity-teorien om autisme hypothesizes at autisme er preget av underfunctioning på høyt nivå neural tilkoblinger og synkronisering, sammen med en overkant av lavt nivå prosesser. Bevis for denne teorien har blitt funnet i funksjonell neuroimaging studier på autistic enkeltpersoner og ved en hjernen bølge studie som antydet at voksne med ASD har lokale overconnectivity i cortex og svak funksjonelle tilkoblinger mellom frontpartiet flik og resten av cortex. Andre bevis antyder underconnectivity er hovedsakelig innenfor hver halvkule på cortex og autisme er en forstyrrelse av foreningen cortex.
Fra studier som er basert på hendelse-relaterte potensialer, transient endringer på hjernens elektriske aktivitet i respons på stimuli, er det betydelige bevis for forskjeller i autistic individer med hensyn til oppmerksomhet, orientiation auditory og visuelle stimuli, nyheten gjenkjenning, språk og ansikt behandling og lagring av opplysninger; flere studier har funnet en preferanse for ikke-sosiale stimuli. For eksempel har magnetoencephalography studier funnet bevis i autistic barn av forsinkede svar i hjernen er behandling av auditory signaler.
Nevropsykologi
To hovedkategorier av kognitiv teorier har blitt foreslått om koblingene mellom autistic Hjerner og adferd.
Den første kategorien fokuserer på deficits i sosial kognisjon. Teorien om empathizing–systemizing postulates at autistic enkeltpersoner kan systematisere – det vil si at de kan utvikle interne reglene for operasjon for å håndtere hendelser i hjernen, men er mindre effektiv på empathizing ved å håndtere hendelser som er generert av andre agenter. En utvidelse, ekstrem mannlige hjernen-teorien hypothesizes autisme er et ekstremt tilfelle av mannlige hjernen, definert psychometrically som enkeltpersoner i hvem systemizing er bedre enn empathizing;
Disse teoriene er noe relatert til tidligere teorien om tankene tilnærming, som hypothesizes at autistic virkemåten oppstår fra en manglende evne til å tilskrive psykiske tilstander til seg selv og andre. Teorien om tankene hypotesen er støttet av autistic barn atypical Svar å Sally–Anne testen for resonnement om andres motivasjon og speil Nevron systemet teorien om autisme beskrevet i '' Pathophysiology'' tilordner godt til hypotesen.
Den andre kategorien fokuserer på nonsocial eller generelle behandling. Executive dysfunction hypothesizes som autistic virkemåten resulterer i en del fra deficits i working minne, planlegging, hemming og andre former for utøvende-funksjonen. Styrken i teorien er å forutsi stereotyped atferd og smale interesser; to svakheter er at executive funksjon er vanskelig å måle og executive-funksjonen deficits ikke har funnet i små autistic barn. En relaterte teori – forbedret perseptuell fungerer – fokuserer mer på suvereniteten til lokalt orientert og perseptuell operasjoner i autistic individer. Disse teoriene kart godt fra underconnectivity teorien om autisme.
Verken kategori er tilfredsstillende på sin egen; Sosial kognisjon teorier dårlig adresse autisme stive og repeterende atferd, mens nonsocial teorier har problemer med å forklare sosiale problemer for verdifall og kommunikasjon. En kombinert teori basert på flere deficits kan vise seg for å være mer nyttig.
Videre lesning
Denne artikkelen er lisensiert under Creative Commons Attribution-ShareAlike License. Den bruker materiale fra Wikipedia-artikkel om "Autism" alt materiale tilpasset brukes fra Wikipedia er tilgjengelig under betingelsene i Creative Commons Attribution-ShareAlike License. Wikipedia ® seg selv er et registrert varemerke for Wikimedia Foundation, Inc.