다른 만성 질환과 마찬가지로, 양극성 장애가있는 사람은 종종 급성 위상 현상이 다시 나타나는뿐만 아니라 일상적인 활동을 관리하는 데 어려움이있을 수 있습니다. 양극성 질환이있는 사람이 낮은 기능의 기간에 의해 중단 높은 기능의 기간을 가지고하는 것이 일반적입니다. 예를 들어, 양극성 장애를 가진 사람은 종종 직장에서 성공했지만 자신의 funcitoning을 최대화하기 위해 지원을해야 할 수도 있습니다. 이 문제를 해결할 수있는 몇 가지 방법은 다음과 같습니다 -보다 일반적인 접근 방법 중 일부는 가족 치료, 그룹 치료, 기술 기반 프로그램과 psychoeducation를 포함합니다.
그것이 의학 상태이기 때문에 가족 구성원이 그들의 사랑하는 사람의 양극성 질환의 원인이 없다는 것을 이해하는 것이 매우 중요합니다. 지원 및 개인 관계의 신뢰성의 품질은 질병의 과정에 영향을 줄 수 있습니다. 동시에, 사람의 질병은 자신이나 자신에 대한 우려뿐만 아니라 가족 증가 일반적인 스트레스의 원인이 될 수 있습니다.
가족 pyschoeducational 치료는 양극성 질환을 가진 사람이 일관되게 그들의 약물을 복용하고 relapses을 방지하기 위해 전략을 학습의 장점을 이해 도움, 가족 구성원 간의 의사 소통 개선에 초점을 맞춤으로써 이러한 상황에서 도움이 될 수 있습니다. 치료의이 유형에서는, 가족 지원 느낄 수 있고 질병을 가진 개인이 복구를 유지하기위한 새로운 방법을 배울 수 있습니다.
그룹 치료는 양극성 장애가있는 사람을 위해 필요한 지원과 도움 능력을 제공할 수 있습니다. 그들은 중요한 정서적 지원을받을,,, 의약품과 대인 관계 및 업무 관련 문제를 대처에 대한 기술을 습득, 그룹 치료, 사람들은 병에 혼자가 아니라 배우고 다른 오명에 대처하는 방법을 배웁니다. 직장이나 사회적 기능을 극대화하는 것은 복구 및 기술 기반의 개입의 핵심 부분입니다 - 예를 들어, 학교 및 직업 훈련이와 함께 도움을 줄 수 있습니다.
전체 psychoeducational 치료는 회복이 빨리 도달할 수 있도록 더 나은 양극성 질환을 이해하는 사람과 자신의 가족을 도와줍니다. 접근 이러한 유형의에서 앓고있는 개인과 가족 찾기 위해 자기를 감정 변화, 이해 의약품 어디에 대처하기 위해 학습, 일어날 문제의 조기 징후를 파악, 그러한 질병을 수락 같은 주제를 논의하기 위해 기대할 수 그룹 및 액세스 고용 또는 교육 자원을 도와줍니다.
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