没有什么能治愈的脑性瘫痪 (CP)，但各种形式的治疗可以帮助人的正常工作和生活更有效的紊乱。一般情况下，较早治疗开始克服残疾或学习新的方法来完成任务，挑战他们的孩子有更好的机会。最早的行之有效的干预发生在新生儿重症监护病房 （NICU） 婴儿的恢复过程中。治疗可能包括一个或多个以下： 物理治疗 ；职业治疗 ；言语治疗 ；药物来控制癫痫发作，缓解疼痛，或放松肌肉痉挛 （如 benzodiazepienes、 巴氯鞘内注射和巴氯酚苯酚/芬） ；高压氧 ；使用的肉毒杆菌毒素，放宽订约的肌肉 ；正确的解剖异常或释放紧张的肌肉 ； 手术大括号和其他矫形器 ；滚动晨运人士 ；及通信如计算机与附加的语音合成器的帮助。例如，使用常设框架的可有助于减少痉挛和改善与 CP 使用轮椅的人的运动范围。不过，有治疗仅有好处。通常症状治疗，专注于帮助发展尽可能多的运动技能，或若要了解如何弥补他们缺乏的人。CP 非母语的人往往能够成功就诊的辅助和替代通信系统如 Blissymbols。
早期营养支持
490 早产儿出院 NICU 一个队列研究，在住院期间的增长率在 18 至 22 个月的年龄与有关神经功能。研究发现脑性瘫痪发病率显著降低早产儿的最高增长速度的组中。这项研究表明足够的营养和生长在脑性瘫痪的发展发挥保护作用。
物理治疗(PT) 程序的目的被为了鼓励病人建立改进的步态和意志的运动，连同拉伸程序限制挛缩强度基地。许多专家认为，终身的物理治疗是至关重要的保持肌肉、 骨结构，并防止关节脱位。
职业治疗有助于成年人和儿童最大化其功能、 适应其局限性和尽可能独立生活。
矫形器如踝足矫形器 (AFOs) 经常订明步态违规减至最低。已经发现 AFOs 提高之家移动，包括减少能源开支并提高了速度和步幅的几项措施。
言语治疗有助于控制的嘴和下巴，肌肉，帮助提高通信。正如 CP 可以影响一个人移动自己的手臂和腿的方法，它也会影响他们移动他们的嘴，脸上和头的方式。这可以使它很难呼吸 ； 人讲清楚 ；咬，咀嚼和吞咽食物。言语治疗通常开始之前孩子开始学校，并继续在整个学年。
高压氧治疗（HBOT），在哪个加压的氧吸入高压氧箱内，已被用来治疗 CP 理论提高氧可用性受损的脑细胞，可以激活一些正常的人下。其用来治疗 CP 是有争议的。2007 系统评价结论对 CP HBOT 的影响并不明显不同于空气加压的房间，和一些患儿 HBOT 将体验缉获量和耳压力均衡管 ； 需要等不良反应事件由于对数据评估质量差检讨结果亦指出的不良事件发生率的估计不确定。
由于的问题吃某些食物不满足营养需要时，可以帮助营养咨询。
按摩治疗和瑜珈旨在帮助放松紧张的肌肉，加强肌肉，并保持关节灵活。有时使用 Hatha 瑜伽呼吸，设法防止肺部感染。更多的研究以确定 CP 的人对健康的好处，这些治疗方法的需要。
CP手术的人通常涉及一项或的组合：
- 放松紧张的肌肉，并释放固定接头，最常执行的臀部、 膝盖、 腘绳肌，和脚踝。在少数情况下，可能他们手肘、 手腕、 手和手指的刚度人使用这种手术。
- 巴氯芬泵通常的插入时病人的阶段是年轻成人。这通常被放在左腹部。它为泵连接到脊髓，即，它会发送氯芬缓解肌肉连续屈位。巴氯芬是肌肉松弛剂和帮助病人经常获得宝计数器痉挛的影响。
- 矫直腿骨，即 （称为股骨前倾角或 antetorsion） 的股骨和胫骨 (胫骨扭) 异常的曲折。这是致痉挛性肌肉生成异常的势力，骨头上, 一次并发症，通常会导致 intoeing (跛足的步态）。手术称为缩去旋转内截骨术，在其中骨断 (切)，然后设置中正确的对齐方式。
- 受影响最大的动作和痉挛的肢体上的切割神经。此过程中，称为脊神经、"际"意义根和"我"的"切割"意味着从希腊后缀 'tomia' 减少了痉挛，允许更多的灵活性和控制受影响的四肢和接头。
- 肉毒杆菌毒素 (肉毒杆菌毒素） 注入或痉挛或有挛缩，目的是减轻残疾和疼痛的肌肉产生的不适当地订约的肌肉。
一项新研究发现冷却的机构和高危足月婴儿的血液残疾或死亡，可以显著降低出生后不久。
脐带血治疗： 没有任何已发布的随机对照的试验或 meta 分析这种脑性瘫痪的治疗方式。
2008 年 3 月患脑瘫男孩上今天显示出现与他的家人。父母时刻注意到他不是能靠自己走，似乎"吞下他的舌头"。他最终被确诊患脑性瘫痪，仅能走一段短时间的沃克的协助。今年早些时候，他参加临床试验中涉及他自己，他的父母，救了他出生时的脐带血。他的父母报告说在术后 5 天内他走上了自己说话，东西他母亲说他是不能自己，很令人怀疑他将永远能够做自己。他们还报告说，医生也告诉他们是否他进展的速度继续不间断，直到他他将明显的 7 治愈。
引导式教育（行政长官） 是在匈牙利从 1945 年的履新 Pető 工作的基础开发的。它是一个统一的系统，包括脑性瘫痪、 帕金森病和其他条件之间的多发性硬化症的神经障碍患者康复。它被 theorised，改善流动性、 自尊、 耐力和独立，以及每日生活技能和社会技能。指挥是专业人士在伙伴关系提供了行政长官，与父母和儿童。在行政长官期间学到的技能应该应用于日常生活和发展适合不同年龄的社会认知、 情感技能可以帮助。在专门的中心，它是可用。
生物反馈是另类疗法的 CP 的人学习如何控制其受影响的肌肉。有些人学习如何减少这种技术与肌肉紧张。生物反馈并没有帮助每个人都与 CP。
神经认知疗法。一种用于从雪花莲治疗脑性瘫痪。它根据两个行之有效的原则。(1) 神经可塑性。大脑是能够改变自己的结构和功能可以满足任何特定环境的要求。因此如果子女提供适当的神经环境，他将有取得进展的最佳机会。(2) 学习会导致发展。最早作为 20 世纪早期，这被证明由名为维果茨基的心理学家。他提议儿童的学习是一种社会的活动，通过与社会成员更熟练的交互。有很多的研究，为这项索赔提供证据。有不过，作为神经认知疗法还没有对照研究。
阵列是替代疗法，人与 CP 争议形式。方法促进机构的成就的人类潜在 （IAHP），费城的非营利组织，但批评美国儿科学会的。IAHP 的方法已得到认同鲍、 以及部分孩子的父母对待他们的办法。
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