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Sintomas da Dislexia

Pelo Dr. Ananya Mandal, DM

Os sintomas da dislexia variam na severidade de pessoal. Cada Um afetado individual pela circunstância tem seu próprio grupo de pontos fortes e fracos particulares em relação a sua capacidade para compreender, interpretar e retransmitir a informação verbal.

A fim ajudar ao diagnóstico, os sintomas para a dislexia podem ser agrupados de acordo com a idade de uma criança.

Crianças da idade do Pré-escolar

A Dislexia é desafiante diagnosticar nas crianças desta idade, que têm curvas de aprendizagem extensamente de variação. Contudo, as características da condição entre crianças desta classe etária incluem:

  • Revelação Lenta do discurso.
  • Palavras pedindo da Dificuldade correctamente e tendência misturar letras. Por exemplo, a criança pode dizer o “tevelision” em vez da “televisão.”
  • Frases de compilação da Dificuldade correctamente a fim expressar-se.
  • Apreciação ou compreensão Deficiente das rimas.
  • Falta do interesse em aprender as letras do alfabeto.

Crianças de idade de Escola primária

Os sintomas da dislexia tornam-se geralmente mais fáceis de reconhecer nas crianças da idade de escola primária. Algumas características da condição entre as crianças envelhecidas 5 a 12 incluem:

  • Dificuldade que compreende o significado de uma palavra escrita.
  • Consciência fonológico Deficiente, que refere a capacidade de uma pessoa para compreender como uma palavra é compreendida de unidades menores de som. Isto é essencial para soletrar e ler. Por exemplo, uma criança com dislexia não pode compreender como a substituição da letra “m” na palavra “homens” com a letra “t” lhe faz “dez.”
  • Memória verbal Deficiente. A memória Verbal é a capacidade para recordar a informação tal como uma lista de seleccionados de itens ou de algumas instruções. Por exemplo, a criança pode ter o problema que recorda o que são supor para fazer quando ditos “vão obter um copo, o enchem com água e o tomam à senhora.”
  • Dificuldade que aprende seqüências tais como as letras do alfabeto ou dos dias da semana.
  • Soletração Imprevisível e incompatível, com uma tendência colocar ao redor letras e figuras a maneira errada.
  • Dificuldade que lê para fora ruidosamente.
  • Distúrbios Visuais ao ler. Por exemplo a criança pode descrever ver que as letras se movem ao redor ou se tornando borradas.
  • As Crianças podem poder responder bem a perguntas oral mas por outro lado ter a dificuldade que escrevem para baixo o que disseram.
  • Capacidade Deficiente para escrever e dificuldade que toma o ditado ou mesmo que copia do texto.
  • Falta de habilidades de organização e da gestão de tempo deficiente.
  • Comportamento Tímido e introvertido devido ao medo do discurso ou da leitura incorrectamente. Estas crianças podem igualmente sofrer de um baixo amor-próprio e obter visadas por intimidações.

Revisto por , BSc

Fontes

[Leitura Adicional: Dislexia]

Last Updated: May 19, 2014

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