Sindrom asperger merupakan gangguan spektrum autisme, dan orang-orang karena itu menunjukkan kesulitan yang signifikan dalam interaksi sosial, bersama dengan pola dibatasi dan berulang-ulang perilaku dan kepentingan. Ini berbeda dari gangguan spektrum autisme lain dengan pelestarian relatif pengembangan linguistik dan kognitif. Meskipun tidak diperlukan untuk diagnosis, kecanggungan fisik dan penggunaan bahasa atipikal sering dilaporkan. ASD, pada gilirannya, adalah bagian dari autisme yang lebih luas fenotipe (BAP), yang menggambarkan individu yang mungkin tidak memiliki ASD tetapi memiliki sifat-sifat seperti autistik, seperti defisit sosial. Dari empat bentuk lain ASD, autisme adalah yang paling mirip dengan AS dalam tanda-tanda dan kemungkinan penyebab, tetapi diagnosis membutuhkan komunikasi terganggu dan memungkinkan keterlambatan dalam perkembangan kognitif, sindrom Rett dan tanda-tanda gangguan disintegratif masa kanak-kanak berbagi beberapa dengan autisme tetapi mungkin memiliki penyebab yang tidak terkait, dan gangguan perkembangan pervasif yang tidak spesifik (PDD-NOS) didiagnosis ketika kriteria untuk gangguan yang lebih spesifik yang terpenuhi.
Sejauh mana tumpang tindih antara AS dan tinggi-functioning autism (HFA-autisme ditemani oleh retardasi mental) tidak jelas. Klasifikasi ASD saat ini sampai batas tertentu artefak tentang bagaimana autisme ditemukan, dan mungkin tidak mencerminkan sifat sejati dari spektrum. Sebuah sesi panel pada 2008-terkait diagnosis autisme konferensi perencanaan penelitian mencatat masalah dengan klasifikasi AS sebagai subkelompok yang berbeda dari ASD, dan dua dari tiga kelompok pelarian direkomendasikan menghilangkan AS sebagai diagnosis terpisah dalam versi masa depan dari Manual Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental dan Klasifikasi Statistik Internasional Penyakit dan Masalah Kesehatan Terkait.
Sindrom asperger merupakan juga disebut''sindrom Asperger''(AS), ada sedikit kesepakatan di antara para peneliti klinis tentang apakah nama kondisi yang harus berakhir dalam "sindrom" atau "gangguan". Keasyikan intens dengan subjek yang sempit, satu-sisi verbositas, prosodi dibatasi, dan kecanggungan fisik khas dari kondisi, tetapi tidak diperlukan untuk diagnosis.
Interaksi sosial
Kurangnya empati menunjukkan mungkin merupakan aspek yang paling disfungsional dari sindrom Asperger.
Tidak seperti mereka yang autis, orang dengan AS biasanya tidak ditarik di sekitar orang lain, mereka mendekati orang lain, bahkan jika canggung. Misalnya seseorang dengan AS mungkin terlibat dalam pidato satu sisi, bertele-tele tentang topik favorit, sementara kesalahpahaman atau tidak mengakui perasaan pendengar atau reaksi, seperti kebutuhan untuk privasi atau tergesa-gesa untuk meninggalkan. Lebih banyak bukti menunjukkan anak-anak dengan AS adalah korban daripada victimizers. Sebuah tinjauan 2008 menemukan bahwa banyak jumlah melaporkan penjahat kekerasan dengan AS telah hidup bersama gangguan kejiwaan seperti gangguan schizoafektif.
Terbatas dan berulang kepentingan dan perilaku
Orang dengan sindrom Asperger sering menampilkan perilaku, minat, dan kegiatan yang terbatas dan berulang-ulang dan kadang-kadang normal kuat atau terfokus. Mereka mungkin tetap berpegang pada rutinitas tidak fleksibel, bergerak dengan cara-cara stereotip dan berulang, atau mengasyikkan diri dengan bagian-bagian dari benda. Mereka termasuk gerakan tangan seperti mengepakkan atau memutar, dan kompleks seluruh tubuh gerakan.
Pidato dan bahasa
Walaupun individu dengan sindrom Asperger memperoleh keterampilan bahasa umum tanpa penundaan yang signifikan dan ucapan mereka biasanya tidak memiliki kelainan signifikan, penguasaan bahasa dan penggunaan sering atipikal.
Lainnya
Individu dengan sindrom Asperger mungkin memiliki tanda atau gejala yang independen terhadap diagnosis, tetapi dapat mempengaruhi individu atau keluarga. Ini termasuk perbedaan persepsi dan masalah dengan keterampilan motorik, tidur, dan emosi.
Individu dengan AS sering memiliki pendengaran yang sangat baik dan persepsi visual. Anak-anak dengan ASD sering menunjukkan persepsi ditingkatkan perubahan kecil dalam pola seperti pengaturan objek atau gambar yang terkenal, biasanya ini adalah domain-spesifik dan melibatkan pengolahan halus fitur. Sebaliknya, dibandingkan dengan individu dengan individu yang berfungsi tinggi autisme, dengan AS memiliki defisit dalam beberapa tugas yang melibatkan persepsi visual-spasial, persepsi pendengaran, atau memori visual. ini tanggapan indera ditemukan pada gangguan perkembangan lain dan tidak spesifik kepada AS atau ASD. Ada sedikit dukungan untuk peningkatan melawan-atau-penerbangan respons atau kegagalan pembiasaan dalam autisme, ada bukti lebih tanggap terhadap rangsangan sensorik menurun, meskipun beberapa studi menunjukkan tidak ada perbedaan.
Rekening awal Hans Asperger termasuk deskripsi dari kejanggalan fisik. Anak-anak dengan AS mungkin tertunda dalam memperoleh keterampilan yang membutuhkan ketangkasan motorik, seperti naik sepeda atau membuka stoples, dan mungkin tampaknya bergerak canggung atau merasa "tidak nyaman di kulit mereka sendiri". Mereka mungkin kurang terkoordinasi, atau memiliki gaya aneh atau melenting atau postur, tulisan tangan buruk, atau masalah dengan integrasi visual-motor. Meskipun AS, lebih rendah kualitas tidur, dan alexithymia berhubungan, hubungan kausatif mereka tidak jelas.
Seperti bentuk-bentuk lain ASD, orang tua dari anak-anak dengan SA memiliki tingkat stres yang lebih tinggi.
Bacaan lebih lanjut
Artikel ini berlisensi di bawah Lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike . Ini menggunakan bahan dari artikel Wikipedia pada " sindrom Asperger "Semua bahan yang digunakan diadaptasi dari Wikipedia tersedia di bawah persyaratan Lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike . Wikipedia ® itu sendiri adalah merek dagang terdaftar dari Wikimedia Foundation, Inc