Autisme er en forstyrrelse af neural udvikling, der er karakteriseret ved forringet sociale interaktion og kommunikation, og begrænset og gentagen opførsel. Disse alle tegn begynder før et barn er tre år gamle. og har tendens til at fortsætte gennem voksenalderen, selvom ofte i mere dæmpet form.
Usædvanlige sociale udvikling bliver tilsyneladende tidligt i barndommen. Autistisk spædbørn Vis mindre opmærksomhed på sociale stimuli, smiler og se på andre mindre ofte og reagere mindre til deres eget navn. Autistisk småbørn afviger mere påfaldende fra sociale normer; for eksempel de har mindre øjenkontakt og slå hensyntagen og er mere sandsynligt at kommunikere ved at manipulere en anden persons hånd. Mest autistiske børn vise moderat mindre vedhæftet fil sikkerhed end ikke-autistic børn, selv om denne forskel forsvinder i børn med højere mentale udvikling eller mindre alvorlige ASD. Ældre børn og voksne med ASD udføre værre på prøver af ansigt og følelser anerkendelse.
Autistiske børn foretrækker modsætning til fælles overbevisning, ikke bliver alene. Gør og vedligeholde venskaber ofte viser sig for at være vanskeligt for dem med autisme. Til dem forudser kvaliteten af venskaber, ikke antallet af venner, hvordan lonely de føler. Funktionelle venskaber, såsom dem, der følger i invitationer til parterne, kan påvirke deres livskvalitet mere dybt.
Meddelelse
Omkring en tredjedel til halvdelen af personer med autisme ikke udvikler sig nok naturlige indlæg til deres daglige kommunikation behov. Forskelle i meddelelse kan være til stede fra det første år af livet, og kan omfatte forsinket sygdommens rislen, usædvanlige håndbevægelser, formindsket lydhørhed og vocal mønstre, der ikke synkroniseres med caregiver. I det andet og tredje år har autistiske børn mindre hyppige og mindre forskelligartet rislen, konsonanter, ord og ordet kombinationer; deres håndbevægelser er mindre ofte integreret med ordene. Autistiske børn er mindre tilbøjelige til at fremsætte anmodninger eller dele erfaringer, og er mere sandsynligt, at blot gentage andres ord (echolalia)
I et par af undersøgelser, høj fungerende autistiske børn i alderen 8–15 udføres lige så godt, og voksne bedre end individuelt matchede kontrolelementer på grundlæggende sprog opgaver involverer ordforråd og stavekontrol. Begge autistisk grupper udføres værre end kontrolelementer på komplekse sprog opgaver såsom figurative sprog, forståelse og inferens. Som mennesker er ofte størrelse oprindeligt fra deres grundlæggende sprogfærdigheder, tyder disse undersøgelser på at tale til autistiske enkeltpersoner er mere tilbøjelige at overvurdere, hvad deres publikum distributionsvirksomhed.
- Begrænset funktionsmåde er begrænset fokus, interesse eller aktivitet, såsom optagethed af en enkelt tv-program, legetøjet eller spil.
- Self-skade omfatter bevægelser, der sårer eller kan påføre personen, såsom øje stikke, huden pluk, hånd bider, og hovedet banging.
Andre symptomer
Autistisk enkeltpersoner kan have symptomer, som er uafhængige af diagnosen, men der kan påvirke enkelte eller familien.
Anslået 0,5% til 10% af enkeltpersoner med ASD Vis usædvanlige evner, lige fra splinter færdigheder såsom memorization af trivia til uhyrligt autistisk savants overordentlig sjældne talenter. Mange enkeltpersoner med ASD Vis overlegen færdigheder i opfattelsen og opmærksomhed, forhold til befolkningen.
Organoleptiske abnormiteter findes i over 90% af dem med autisme, og betragtes core funktioner af nogle, selvom der ikke er nogen god beviser at sensoriske symptomer differentiere autisme fra andre udviklingsmæssige lidelser. Forskellene er større for under-responsivity (f.eks. walking i ting) end for over-responsivity (for eksempel nød fra højt lyde) eller for sensation søger (for eksempel, rytmiske bevægelser).
Anslået 60% –80% autistiske mennesker har motordrevne tegn, der omfatter fattige muscle tone, dårlig motordrevne planlægning og tå walking.
Usædvanlige spiseforstyrrelser funktionsmåde forekommer i omkring tre fjerdedele af børn med ASD, i det omfang, det var tidligere en diagnostisk indikator. Selektivitet er det mest almindelige problem, selvom spise ritualer og fødevarer afslag også opstå; Dette synes ikke at resultere i underernæring. Selvom nogle børn med autisme har også gastrointestinal (GI) symptomer, er der en mangel på offentliggjorte stringent data til støtte for den teori, at autistiske børn har flere eller forskellige GI symptomer end sædvanligt; undersøgelser rapport modstridende resultater, og forholdet mellem GI problemer og ASD er uklar.
Forældre til børn med ASD har højere niveauer af stress. Søskende børn med ASD betænkning større beundring af og mindre konflikt med den berørte sidestillede end søskende upåvirket børn eller dem med ned syndrom; søskende af enkeltpersoner med ASD har større risiko for negative velfærd og fattigere sidestillet relationer som voksne.
Yderligere lµsning
Denne artikel er licenseret under Creative Commons Attribution-ShareAlike License. Det bruger materiale fra Wikipedia artikel om "autisme" alle materiale tilpasset anvendes fra Wikipedia er tilgængelig under betingelserne i Creative Commons Attribution-ShareAlike License. Wikipedia ®, selv er et registreret varemærke tilhørende Wikimedia Foundation, Inc.