Dysleksja jest zaburzeniem nauki zniekształcenie trudności w czytaniu, pisowni i w niektórych przypadkach matematyki. Jest odrębne i niezależne od czytania trudnościom wynikającym z innych przyczyn, takich jak-neurologicznych nieprawidłowości z wzroku i słuchu, lub instrukcji czytania słabe lub niewystarczające.
Szacuje się, że dysleksja wpływa na między 5% i 17% populacji U.S..
Dysleksja stanowić jest wynikiem neurologiczne wady/różnica i gdyby nie niepełnosprawnością, niepełnosprawność języka, między innymi.
Istnieje wiele definicji zaburzenia o nazwie '' dysleksja '', ale nie.
Światowa Federacja neurologii zdefiniowane dysleksja w następujący sposób:
- '' Szczególnych dysleksja rozwojowej jest zaburzeniem się trudności uczenia się odczytać pomimo konwencjonalnych instrukcji, odpowiednie dane wywiadowcze i odpowiednie możliwości szlachty. Jest ona zależna podstawowych poznawcze, które są często konstytucyjnych pochodzenia.
Są niektórych innych opublikowanych definicji czysto opisowe, podczas gdy nadal zawierają inne teorie przyczynowo-skutkowych. Z definicji różnym zastosowanych w dysleksja naukowców i organizacji na całym świecie sądzić, że dysleksja nie jednego rzeczy, ale wiele, jakim służy jako koncepcyjne finansował dla szeregu czytania braków kwalifikacji i trudności z kilku przyczyn.
Zamki i Coltheart, 1993, opisanego phonological i powierzchni rodzaje rozwojowej dysleksja analogicznie do klasycznego podtypów nabytych dysleksja (alexia), które są klasyfikowane według stopy błędów podczas odczytu bez słowa. Jednak rozróżnienie między dysleksja powierzchni i phonological nie zastąpił stary empiryczne terminologii dysphonetic i dyseidetic typów dysleksja. Powierzchnia/phonological rozróżnienie jest jedynie opisowe i pozbawione o wszelkich aetiological założenia odnośnie do mechanizmów mózgu, natomiast rozróżnienia dysphonetic/dyseidetic odwołanie do dwóch różnych mechanizmów: — jeden odnosi się do deficytu dyskryminacji mowy, a drugi do odpisów percepcji wzrokowej.
Większość ludzi z dysleksja, którzy Boder z Dysiedetic typu, zostały attentional i przestrzenne trudności, które koliduje z nabyciem czytania procesu.
Nie ma żadnych cure for dysleksja, ale dyslektyk osób można dowiedzieć się do odczytu i zapisu przy odpowiednim wsparciu edukacyjnych.
Na alfabet systemów zapisywania podstawowym celem jest zwiększenie świadomości dziecka korelacji między graphemes i fonemów oraz odnoszą się one do czytania i błędów pisowni. Stwierdzono, że treningi skupiały się na język visual i problemów z rzutu ortogonalnego daje zyski trwały dłużej niż zwykłe ustne szkolenia phonological.
Warto przeczytać
W tym artykule objęty jest licencją Creative Commons Attribution-ShareAlike licencji. Wykorzystuje materiał z Wikipedii artykuł w "dysleksja" dostosowany wszystkie materiały użyte z Wikipedii jest dostępny na warunkach Licencji Creative Commons Attribution-ShareAlike. Wikipedia ® sam jest zarejestrowanym znakiem towarowym Wikimedia Foundation, Inc.