Published on April 23, 2004 at 3:56 PM
它给学校体育运动的女孩带来 1972的称谓 IX 规章制度年为严重的福利庆祝了。 但是另一个组女孩，也保证的培训平等通过称谓 IX，看到了一点福利，说 Wanda 枕头，在伊利诺伊大学的教育政策教授尔般那平原的。在一本新书， “不合适的主题： 教育政策和青少年的母亲” (RoutledgeFalmer)，枕头写道学校很少今天做甚而小的膳宿怀孕和照顾的十几岁。 在前称谓 IX 过去，大部分怀孕的十几岁明显仍然把学校留在，并且不回来。在有些学校， “的老了解，当您显示，您去”实际上仍然是 - 至少实践上， Pillow 说。 在一些更大的学校系统，怀孕的学员鼓励上替代学校，但是这些学校的质量是不清楚的。称谓 IX 为这些学员明显地要求对等于培训机会的存取，但是这个解释留下了给各自的学校，枕头写道。 “目前，在可怕的开除之外，没有强制执行或引导培训服务提供的判例法向青少年的母亲在本机或国家标准”。并且缺乏数据和研究。 学校不定期地跟踪培训路径怀孕，并且照顾的学员， Pillow 说。 图没有被保留在他们的编号，什么学校他们在和他们的毕业和退学率。 结果，她说，只有少数研究员处理这个主题。枕头有为迟慢或缺勤要求紧压自己到收缩的服务台位子或者记载的怀孕的女孩许多故事与怀孕或育儿有关。她目击了椅子问题在 “它成为我的此视觉的她的研究的许多次我们如何仍然传送清楚信息到怀孕青少年她不在这所学校内合适，她不在教育内合适”。这个消息也是她对教育是 “不合适的”， Pillow 说。 学校和社区奋斗以这个怀孕的少年的存在学校，经常出于对 “污秽的”恐惧 - 她将分布性淫邪给其他学员， Pillow 说。“人们是难受的与少年性别，特殊女性性别，并且怀孕是那的具体化”。 而不是与问题的交易与这个青少年的母亲关连， “什么我们撤退对每次是我们需要防止青少年的怀孕的 `’”， Pillow 说。她的书包括在节欲教育的一个章节，她注意是在伊利诺伊和其他 16 个节欲状态教的性教育的唯一的表单。 她认为许多父项会被冲击发现在节欲选件类用于的某些材料，出席对远离性别的恐慌十几岁。把在的她的书的附注枕在，当总是有青少年的母亲时，他们不是制度焦点或公众的关注在 20 世纪 70 年代前。 注意在所有年龄的未婚母亲，并且该注意是有限的。 介入的这个首席机构是未婚母亲的家。那些家为主要空白，工人阶级妇女服务，并且将使这个单亲母亲支持自己和她的子项的程序强调的工作技能培训， Pillow 说。 对培训的重点将导致对青少年的母亲的最新关心教育和帮助消除称谓的 IX. 基础。 但是种族也帮助的设立定义未婚的怀孕的问题的一个清楚的模式家， Pillow 说。 “白，未婚母亲被看见了作为划分为的妇女，在他们的寿命中犯了一个错误…，但是的妇女谁可能被兑现”。 对于黑人妇女，然而，未婚的怀孕被看到了更多， “文化缺乏”， Pillow 说，并且 “兑现”他们不是目标。那些态度，以及对道德污秽的关心，帮助达到分开，并且关于青少年的怀孕和教育，枕头的转移的论述写道。 这个分界在查看怀孕或照顾的教育青少年作为权利的制度之间，与查看它作为责任的那些。“我们仍然对待白女孩，是好学员特殊的白女孩，如有资格获得教育”，她说，虽然他们仍然实际上面对 “严重限制”。 对于低收入或少数种族的女孩，然而，这张透视图经常是他们对他们教育负责，没有问题障碍，避免成为在社团的一个 “间接费用”，她说。这些分开，并且转移的观点，以及缺乏技术支持由于青少年的母亲和缺乏对这个问题的研究，是麻烦的产生青少年的怀孕重点在关于福利的辩论中， Pillow 说。在她自己的研究，她与是可怜的学员或退学者，但是怀孕驱动他们获得更着重学校的许多怀孕的十几岁联系。 “他们感觉更新的责任感和承诺对获得他们的教育。 因此有机会那里为我们可能放弃了的有些女孩，或者把一律看作作为坏学员”。
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