Read in | English | Español | Français | Deutsch | Português | Italiano | 日本語 | 한국어 | 简体中文 | 繁體中文 | Nederlands | Ελληνικά | Norsk | Русский | Svenska | Polski

Μουσική θεραπεία βοηθά τα παιδιά που έχουν διαταραχή αυτιστικού φάσματος (ASD)

Published on July 10, 2004 at 9:33 AM · No Comments

Το Ωδείο της Μουσικής και του Κλάδου Wellington της Νέας Ζηλανδίας Αυτισμός δοκιμαστεί με επιτυχία ένα πρόγραμμα διακοπών του σχολείου μουσικές εμπειρίες για τα παιδιά που έχουν διαταραχή αυτιστικού φάσματος (ASD).

Υγεία επιστήμη λέκτορας Stuart McLaren, ο πατέρας ενός αυτιστικού παιδιού, πρότεινε την πρωτοβουλία μετά από να δει τα οφέλη της θεραπείας με μουσική με το γιο του.

«Η μουσικοθεραπεία, η οποία βασίζεται σε μουσική ως μη-λεκτική επικοινωνία, έχει πολλά οφέλη για τα παιδιά που έχουν ASD. Είμαστε πρόθυμοι να προσφέρουμε αυτή την εμπειρία με άλλα παιδιά και τους γονείς τους », λέει ο κ. McLaren.

«Ενώ πολλά από τα παιδιά μας αγωνίζονται με διαπροσωπικές ικανότητες και λεκτική επικοινωνία, συχνά έχουν μια πραγματική σύνδεση με τη μουσική. Μπορεί να έχουν ακόμη και μια ειδική δύναμη στη μουσική, και ορισμένα έχουν τέλεια πίσσα - γιατί να μην χρησιμοποιούν τέτοιες δυνάμεις για να τους βοηθήσει ";

Ο αυτισμός είναι μια αναπτυξιακή διαταραχή. «Παραδοσιακά» αυτισμός προσβάλλει περίπου 4 σε 10.000 παιδιά, ενώ ο ευρύτερος διάγνωση της ASD λέγεται για να επηρεάσει όσο το 1 στα 1.000. Ο αυτισμός χαρακτηρίζεται από ελλείμματα στην επικοινωνία και τις κοινωνικές δεξιότητες, και περιορισμένη ή άκαμπτο συμφέροντα. Πολλά παιδιά με αυτισμό έχουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τη μουσική.

Το πρόγραμμα διακοπών έτρεξε στο δωμάτιο θεραπεία μουσική στο Ωδείο. Συνεδρίες διευκολύνθηκαν από Alison Talmage και Judy Silverwood, μεταπτυχιακοί φοιτητές μουσικοθεραπεία. Προσωπικό του προγράμματος μουσικοθεραπείας, Δρ Robert Krout και Δάφνη Rickson, ήταν σε ετοιμότητα για να προσφέρει συμβουλές και υποστήριξη.

Κα Talmage λέει η μουσική είναι ένα πραγματικά καλό τρόπο για να επικοινωνούν με τα παιδιά, και να τους βοηθήσει να επικοινωνήσουν και να εκφραστούν. Ως δασκάλα, που είχε δει πόσο αποτελεσματική είναι η μουσική με τα παιδιά, ιδίως για τα παιδιά με αυτισμό.