面对自闭症的了解

一个多学科小组的研究人员，隶属于HMRI和纽卡斯尔大学在基础，进行开创性的研究，其目的是，以确定是否与孤独症的个人与社会的互动往往遇到的困难是有关在解释面临的情感内容困难。

这项研究是艾丽西亚Sercombe八米基教授和博士Frini Karayanidis的监督下进行行为科学，科学与信息工程学院，学院的脑功能成像实验室博士学位的一部分。

Alicia的工作目标，以确定​​是否患有自闭症的儿童有具体的难以区分的面部特征或面部表情，这可能会影响其社会交往的质量。这项研究是由纽卡斯尔研究室和亨特儿童研究基金会大学的资助。

肯纳恩教授，主管John Hunter医院的Nexus单位和在这个项目上的高级研究人员之一说，“我们正在使用的脸，到大脑的一个窗口。正如电脑有一个可视化的监控大脑显示其运作面对我们希望，我们可能会进入大脑的工作中获得重要线索，解决自闭症和儿童的社会生活的影响之谜。“

“到今天为止，我们一直与症状和行为的处理，我们需要什么，如果我们要找到治愈是明白了什么问题在大脑的积木，”纳恩教授。

八米基教授说，“人脸提供了重要和广泛的信息，有关的身份和他人的情感基调，在社会的相互作用，分析接触眼睛，凝视模式和面部表情提供了丰富的非语言信息源，这有助于口信的解释。“

“鉴于面临的看法，在社会交往中的重要性，这种能力受损可以有显着的社会关系及沟通的效果。”

“我们可以确认在面部表情处理的具体减值，实施早期干预方案，以减少有自闭症的人所经历的社会隔离，并协助自闭症儿童的父母，家人和朋友，说：”教授米基。

艾丽西亚Sercombe将招募儿童孤独症和儿童通过社区轻度智力延迟和通过的老龄化，残疾和家庭护理（DADHC）部。

艾丽西亚说，“关键是要比较与同一水平的智力功能以及其他发育正常的儿童在同一年龄范围的儿童的自闭症儿童的表现。这将使我们能够确定是否困难面处理特定自闭症。“

“孩子们将完成一系列的测试，将需要不同的面孔，不同的面部情绪之间的歧视，我们开发了这个测试能够检查是否患有自闭症的儿童有一个具体的问题与处理面部特征和/或面部表情，说：”艾丽西亚。

http://www.newcastle.edu.au/