Dyrektor C.L. Milton szkoła podstawowa w Laredo, Teksas właśnie ogłaszał rezultaty nauka która przedstawienie zdumiewający postęp w ucznia testa umiejętności czytania i czytania wynikach.
To jest narodu wielki pilotowy nauka swój rodzaj. Nauka podążał dzieci wykonuje dziennika balansowego i sensualne aktywność z uczenie przełomem Programują. Po tym jak tylko cztery miesiąca dwa razy dzienny programa use, stopnia ucznia, wszystko z dysleksją, ADD/ADHD i inni specyfika uczenie kalectwa, osiemdziesiąt trzy 2nd, 3rd, 4th i 5th, na średnia, 75% wielką kwotę czytanie postęp jak porównany z grupą kontrolną uczenie obezwładniający ucznie od ten sam stopni które no uczestniczyli w programie.
Według dyrektora szkoły, obezwładniający dzieci typowo rozwijają się w czytelniczej zdolności tylko 25%, 50% jak uczenie obezwładniający ucznie nad ten sam okresem czasu równie dużo. Przed i po badający wyjawiający ten 75% ulepszenie z everything innym jest równy, demonstruje nadzwyczajnego postęp w uczniach regularnie wykonuje uczenie przełomu aktywność. To także ilustruje przewężenie przerwa między uczenie obezwładniającymi i uczenie obezwładniającymi uczniami., która zazwyczaj poszerza,
Uczenie przełomu program jest sensualnej aktywności programem projektującym pomagać lepiej organizować móżdżkowego przerób ulepszać dziecka kombinezon funkcjonuje w terenach uczenie tak jak i równowagą czytanie, writing, pojmowanie i ostrość po to, aby. Program jest stosowny dla tamte 7 rok i stary. Ulepszenie zostać stałym po 9-12 miesięcy use dla piętnaście minut dwa razy dziennie. Ponieważ uczenie przełomu program starze się ulepszać na foundational poziomie, ono adresuje szeroką rozmaitość zagadnienia.
Program może nie tylko pomagać zmagać się dzieci łapać up ale może także pomagać obdarzonych dzieci przodować. Ja umożliwia rodziców i pedagogów adresować korzenie przerobowi problemy, raczej niż właśnie objawy. Ja no zamienia umiejętności nauczania lub szkolenia. Programa use robi tamte wysiłkom wydajni. Równowaga, koordynacja i sportowa zdolność, także korzystamy. Ten program projektuje łatwo używać w domu rodzicami ale może także utylizowywający w połączeniu z szkolnym programem nauczania pedagogami dookoła świata.
Według Dr. Irvine kamieniarza, Diplomate, amerykanin deski psychiatria i neurologii, "Ja jest trudny dla dużo rozumieć jak fizycznego ćwiczenia program może ulepszać czytania, writing, pojmowania i uwagi zdolność. Mój początkowy skepticism zamieniał z podnieceniem po tym jak ostrożny przegląd program, badanie i użytkowników raporty. I prawdopodobnie dorówna liczbę, rozlewny use medyczny program tak jak to m znaczącego wpływ na ale społeczeństwa nie tylko dzieciach wymagających także z jeden w sześć dziecko w wieku szkolnym diagnozujących z uczenie kalectwem które spadają przez pęknięć rodzinach i."
"Gdy rodzic dziecko z która także utożsamiał jak dysleksją obdarzona i utalentowany, Ja patrzał everything mogłem znajdować," mówi Mrs. Ratliff, dyrektor, C.L. Milton szkoła podstawowa. "sensualni ćwiczenia i równowaga która są częścią uczenie przełomu program zrobiliśmy sensowi ja. Tak dużo w ten sposób, to wziąć skok i integrowałem je w szkołę. Równocześnie, mój 8 roczniaka syn używał programa każdego dnia w domu. Po 5 miesięcy programa use, jego czytanie poziom skakał 2 rok. Mój cel był prowadzić innych rodziców który znałem z doświadczenia był równie sfrustowany i desperacki," gdy byłem w próbować pomagać ich dzieci udawać się dodaje Ratliff.