交互选择计算机程序可能帮助教育关于乳腺癌冒险和遗传学测试的妇女

交互选择计算机程序可能帮助教育关于乳腺癌冒险和遗传学测试的妇女，并且关于处理选项的决策董事会提供的信息可能帮助乳腺癌患者选择在乳房切除术和乳房保存的疗法之间，根据在 JAMA 的 7月 28日问题的条款，美国医学协会学报。

在第一二个研究，迈克尔 J. Green， M.D.， M.S.，医学宾州州立大学学院， Hershey、 Pa。和同事交互选择，多媒体 CD 的基于 ROM 的决策帮助的效果与标准基因建议教育的比较关于 BRCA1 和 BRCA2 遗传学测试的妇女。 BRCA1 和 BRCA2 是帮助控制正常细胞增长的基因。 继承在一个的特定变化的人们或这两个基因有患乳腺癌的一种增加的风险。 运载这些变化并且有有乳腺癌的家庭成员的人们是可能开发这个疾病。

根据背景信息在这个条款上，被继承的癌症素质的遗传学测试变得广泛可用。 而是作为对遗传学测试的可用性和需求在初级护理和其他临床设置的遗传性癌症增量的，替代或附属培训方法对传统基因建议将是需要的。

作者进行了被随机化的受控试算在门诊病人诊所在六个美国治疗中心从 2000年 5月对 2002年 9月。 在有乳腺癌的私有或家史的 211 名妇女中， 105 接受了标准一对一基因建议，并且 106 由计算机程序接受了教育，跟随由基因建议。 两个组有可比较的人口统计学、前期计算机经验、医疗识字和乳腺癌和遗传学测试草拟知识。 作者查看测试事实知识，估计决策，并且评定情感回应 - 例如忧虑、冲突和满意度的结果评定。

“一个交互选择计算机程序比标准基因建议乳腺癌和遗传学测试增长的知识的在妇女中低风险的运载 BRCA1 或 BRCA2 变化有效”，作者报告。

“然而，基因建议比计算机有效在减少妇女的忧虑和实现更加准确的风险感知”。

作者相信他们的发现支持使用一个交互选择计算机程序教育关于乳腺癌风险和遗传学测试的妇女。

http://pubs.ama-assn.org/