Read in | English | Español | Français | Deutsch | Português | Italiano | 日本語 | 한국어 | 简体中文 | 繁體中文 | Nederlands | Русский | Svenska | Polski

Kinderalter 9-14 und Studenten glaubt in zunehmendem Maße, dass ihre Zukunft nicht in ihrer Regelung ist

Published on July 29, 2004 at 9:07 AM · No Comments

Kinderalter 9-14 und Studenten glaubt in zunehmendem Maße, dass ihre Zukunft nicht in ihrer Regelung ist und nichts sie Stoffe tun, entsprechend einer neuen Studie, im August-Punkt der Funktionseigenschafts-und SozialPsychologie-Zusammenfassung veröffentlicht zu werden.

Die Forschung, geführt von SDSU-Psychologieprofessor Jean Twenge, Ph.D., der Student Charles SDSU-Originals Im und Fall-WestVorbehalt-Universitätsph.d.-Student Liqing Zhang, zeigt, dass 30 Prozent jüngere Amerikaner jetzt glauben, dass ihre Lebensdauern durch äußere Kräfte eher als durch ihre eigenen Leistungen verglichen mit dem Glauben von jungen Leuten in den sechziger Jahren und in den siebziger Jahren gesteuert werden.

„Diese Ergebnisse stören sehr, weil vorhergehende Forschung fand, dass junge Leute mit diesem Glauben wahrscheinlicher sind, niedrige Durchreißer in der Schule zu sein, kriminelles Verhalten aufweist, schlecht mit Druck fertig wird, und deprimiert wird,“ sagte Twenge. „Unsere Generation hat aufgegeben. Wir betrachten ` Generation, Was Auch Immer,' mit vielen glaubenden Kindern, wie sie nicht unterscheiden können. Das Meiste Gefühl, dass Glück ist ein stärkerer bestimmender Faktor ihrer Zukunft als ihre eigene Leistung, Sachen geschehen zu lassen.“

Betitelt „Es Über Meiner Regelung hinaus: Eine Quer-Zeitliche Meta-Analyse der Zunehmenden Äußerlichkeit in Kontrollüberzeugung, 1960-2002,“ die Papiermaßnahmen ändert in der Kontrollüberzeugung der Kinder und der jungen Erwachsenen' „,“ oder im Glauben über, welche Bediengeräte ihre Lebensdauern. Vor die Ergebnisse zeigen eine starke Zunahme des Zynismus, der Hilflosigkeit und der allgemeinen Negativität unter jungen Erwachsenen dieser Generation verglichen mit Kindern 30-40 Jahren.

Das Projekt studierte fast 25.000 junge Leute von zwei Altersklassen (Kinder altert 9-14 und Studenten), die Fragebögen in den Jahren zwischen 1960 und 2004 ausfüllten.