Read in | English | Español | Français | Deutsch | Português | Italiano | 日本語 | 한국어 | 简体中文 | 繁體中文 | Nederlands | Русский | Svenska | Polski

Naukowowie obracali odwlekać prymasów w workaholics chwilowo tłumić gen w móżdżkowym obwodzie wymagającym w nagroda uczenie

Published on August 11, 2004 at 9:04 AM · No Comments

Używać nową cząsteczkową genetyczną technikę, naukowowie obracali odwlekać prymasów w workaholics chwilowo tłumić gen w móżdżkowym obwodzie wymagającym w nagroda uczenie. Bez genu małpy gubili ich sens równowaga między nagrodą i pracą wymagającą dostawać je, mówi badaczów przy Krajowym instytutem zdrowie psychiczne.

"gen robi receptorowi dla kluczowej móżdżkowej goniec substanci chemicznej, dopamine," wyjaśniał Barry Richmond, M.D., NIMH laboratorium Neuropsychology. "genu knockdown wywoływał wybitną transformację w simian pracy etyce. Jak dużo my, małpy normalnie leniuchują daleko początkowo w pracować w kierunku odległego celu. Pracują więcej robią mniej jak dostają bliżej do nagradzającego. Ale bez dopamine receptoru zgodnie zostawali zadanie, zrobili few błędom, i, ponieważ mogli już nie uczyć się używać wizualne wskazówki przepowiadać jak ich praca iść dostawać one nagrodę."

Richmond, Zheng Liu, Ph.D, Edward Ginns, M.D i koledzy., raport na ich znalezieniach w Sierpień 17, 2004 postępowaniach narodowa akademia nauk, publikujących online tydzień Sierpień 9th.

Richmond drużynowe wyszkolone małpy uwalniać dźwignię gdy punkt na ekranie komputerowym obracającym od czerwieni zieleń. Zwierzęta znali one wykonywał zadanie prawidłowo gdy punkt obracał błękit. Wizualnej wskazówki szary bar na dostawać jaskrawy gdy rozwijali się przez następstwa próby wymagać dostawać sok fundę. Chociaż nigdy karzą małpy no mogli kończyć studia następny poziom until pomyślnie uzupełniali aktualną próbę.

Jak w poprzedzającej nauce zrobili progresywnie mniej błędom z each próbą z fewest zdarzać się podczas nagradzającej próby używać ten sam zadanie małpy. gdy nagroda zbliżał się, Poprzedzający studia także tropili małpy zdolność kojarzyć wizualne wskazówki z nagrodą rhinal cortex który jest bogaty w dopamine., Tam  był także powód podejrzewać że dopamine D2 receptor w ten terenie można być krytyczny dla nagroda uczenie. Znajdować out potrzebowali sposób chwilowo pukać je z akci badacze.

Cząsteczkowy genetyk Ginns adaptował podejście oryginalnie używać w myszach., który ostatnio ruszał się od NIMH uniwersytet Massachusetts, Fasonował agenta to, gdy wstrzykuje bezpośrednio w rhinal cortex cztery trenującej małpy, zrodzonego wabijącej molekuła która kantował komórki tam  w kręcenia D2 wyrażenie dla kilka tygodni. jakby (DNA antisense wyrażeniowa konstrukcja) To uszczuplał teren D2 receptory, uszkadza małpy nagrody uczenie. Dla few miesięcy małpy byli niezdolne kojarzyć wizualne wskazówki z uczą się co próby potrzebować uzupełniającym dostawać nagrodę.

Małpy zostać krańcowymi workaholics, jak dokumentujący podtrzymującym niskim tempem błędy w wykonywać eksperymentalnego zadanie, bez względu na, "jak odległy nagroda można być" powiedział Richmond. "To był wyraźnie charakter dla te zwierząt. Jak ludzie, miewają skłonność odwlekać gdy znają one mu robić więcej pracie przed dostawać nagrodę."