Οι ανησυχίες που εκφράστηκαν σχετικά με την εκπαίδευση των φοιτητών ιατρικής, ως MAD, η έκθεση αποκαλύπτει ότι οι περισσότεροι νέοι γιατροί δεν έχουν ποτέ θεωρηθεί σταδιοδρομία στη διδασκαλία και την έρευνα.
Η πρόσληψη των ιατρικών επιστημόνων είναι σε έναν όλα χρόνο χαμηλά, και σύντομα μπορεί να μην υπάρχει αρκετό για να παρέχει επαρκή εκπαίδευση για τον αριθμό αύξησης του Ηνωμένου Βασιλείου των φοιτητών ιατρικής, η έκθεση προειδοποιεί.
Προσφέρει πολλές ελπίδες ότι η ύφεση θα αντιστραφεί στο εγγύς μέλλον, με μόνο το ένα τέταρτο των γιατρών που ρωτήθηκαν δηλώνουν ότι έχουν σκεφτεί ακόμη και για ακαδημαϊκή σταδιοδρομία. Τα ευρήματα δημοσιεύονται στην «Ιατρική Ακαδημαϊκή τον προσανατολισμό τους σταδιοδρομίας», μια έκθεση με βάση τα αποτελέσματα της ετήσιας μελέτης της BMA των γιατρών που ξεκίνησαν τη σταδιοδρομία τους το 1995.
Τέσσερις εννιακόσια εβδομήντα τρία βρετανικά γιατροί ρωτήθηκαν σχετικά με τις τρέχουσες θέσεις εργασίας τους και τα μελλοντικά σχέδια. Μόνο ένας στους τέσσερις (130) είχαν ποτέ θεωρηθεί ένα μέλλον με τη διδασκαλία ή την έρευνα. Ακόμη και μεταξύ των γιατρών που είχαν εργαστεί σε κάποια μορφή της μετά την έρευνα τους τελευταίους δώδεκα μήνες (περίπου το ένα πέμπτο του πληθυσμού) ήταν πολλοί δεν λαμβάνονται υπόψη οι πανεπιστημιακές σταδιοδρομίες.
Η κύρια αποτρεπτικά για ένα μέλλον στη διδασκαλία και την έρευνα, διαπιστώθηκε ότι είχαν οικονομικά αντικίνητρα, έλλειψη σαφούς δομής των σταδιοδρομιών, και η απουσία συμβουλές ή υποστήριξη. Από την άλλη πλευρά, πολλοί θεώρησαν ότι η ακαδημαϊκή σταδιοδρομία που προσφέρει πνευματική διέγερση, η μεγαλύτερη ευελιξία των ωρών εργασίας και μεγαλύτερη αυτονομία από τη δουλειά στο νοσοκομείο.