Koncerny o edukaci studenci medycyny

Koncerny o edukaci studenci medycyny podnoszą, gdy BMA raport wyjawia że najwięcej młodych lekarek nigdy rozważali kariery w nauczaniu i badaniu.

Rekrutacja medyczni naukowowie jest przy wszystkie czas depresją, i wkrótce tam  no może być dosyć zapewniać odpowiednią edukację UK wydźwignięcia liczba studenci medycyny raport ostrzega.

Ja oferuje małą nadzieję z ćwiartką lekarki tylko przeglądają mówić że spadek odwraca w pobliskiej przyszłości, wyrównywali myśl o akademickich karierach. Znalezienia publikują w "Medycznych Akademickich kariera zamiarach, raport opierający się na rezultatach BMA'S roczna nauka lekarki które zaczynali ich kariery w 1995.

Czterysta i siedemdziesiąt trzy U.K lekarek pytali o ich aktualnych plan na przyszłość i pracach. Tylko jeden w cztery kiedykolwiek rozważał przyszłość w nauczaniu lub badaniu. (130) Parzysty, równy wśród lekarek które pracowali w niektóre formie badawcza poczta w ostatnich dwanaście miesiącach dużo no considering uniwersyteckich karier. (wokoło kwinty kohorta)

Główni odstraszacze przyszłość w nauczaniu i badaniu utożsamiali jako pieniężni czynniki zniechęcający, brak jasna kariery struktura i nieobecność, rada lub poparcie. Na innej ręce, dużo czuli że akademickie kariery oferowali intelektualnego pobudzenie, wielką elastyczność godziny i wielką autonomię niż szpitalne pracy.

Komentujący na "Medycznych Akademickich kariera zamiarach, profesor Michael Rees, przewodniczący BMA'S Medyczny Akademicki Pięcioliniowy komitet, powiedział: "Ja jest smutny i martwiący się to więc few lekarki widzią akademickie kariery jako realistyczna lub interesująca opcja. NHS potrzebuje wysokich kaliberów badaczów być sprawnie rozwijać najlepszych traktowania. I z szkoła medyczna naborem na wzroscie jesteśmy coraz ważniejszy potrzeba uczyć uczni dla dyplomowanych medycznych wykładowców i profesorzy."

BMA rysował w górę propozycj reformować medyczną stażową strukturę tak, że lekarki wystawiają sposobności doświadczać nauczanie i badanie przy wczesną sceną ich kariery. Raportowy mówi i poleca akademicką aktywność w NHS i wykształceniu wyższe w dodatku do to. że elastyczni pracujący wzory zachęcali lekarki no opuszczać akademickich prac,

http://www.bma.org.uk