Published on August 25, 2004 at 9:13 PM
询问提出对医科学生的教育，因为 BMA 报表表示多数新医生从未考虑在教和研究的事业。
医疗院的补充在最低记录，并且很快可能没有提供足够的教育的足够给医科学生的英国的上升的数量，这个报表警告。
它提供一点希望拒绝在不久的将来将被撤消，以他们甚而考虑学术事业仅的医生四分之一调查说。 发现在 ‘医疗学术事业意图’被发布，在医生的 BMA 的每年研究基础上的结果的报表在 1995年开始他们的事业。
四百位和七十三位英国医生被询问他们的当前工作和未来规划。 仅一在四 (130) 考虑在教或研究的一个远期。 在从事了以研究过帐的某种形式在前十二个月的医生中 (在一队人五分之一附近) 许多没有考虑大学事业。
对一个远期的主要威慑在教和研究被识别作为财务障碍因素、缺乏清楚的事业结构和缺乏忠告或技术支持。 另一方面，许多认为学术事业比医院工作提供智力刺激、几小时的更加极大的灵活性和更加极大的自治权。
评论对 ‘医疗学术事业意图’，迈克尔 Rees， BMA 的医疗教学人员委员会的主席教授，说： “是可悲和担心那么少量医生看到学术事业作为一个可实现或吸引人的选项。 NHS 需要高口径研究员能开发最好处理。 并且与在这个增量的医学院入口，需要对于合格的医疗讲师和教授教学员是愈加重要的”。
BMA 草拟建议改革医疗训练体制，以便医生显示在机会体验教和研究在他们的事业早期。 除此之外，这个报表说更加灵活的工作模式将鼓励医生不放弃学术工作，并且推荐在 NHS 和高等教育的更加学术的活动。
http://www.bma.org.uk
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