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小鼠研究表明,嚴重的心髒病發作的倖存者學習某些任務可能有問題

Published on September 29, 2004 at 6:39 PM · No Comments

在小鼠的新研究表明,嚴重的心髒病發作的倖存者,可能有一些學習任務困難的時候。

心臟驟停,可以採取特別苛刻的收費,對海馬的大腦區域中起著內存和導航的作用。期間缺乏嚴重的攻擊受害者停止呼吸的氧氣 - - 可以殺死或嚴重損傷的神經元,神經系統的主要細胞。

,考特尼DeVries醫師說,這項研究的主要作者,心理學和神經科學助理教授, 美國俄亥俄州立大學的神經元的生存心髒病發作可能發生重大的結構性變化,可以影響學習,記憶和其他行為。

事實上,在目前的研究中,曾有過心髒病發作的小鼠有更多的困難,學習一個新的空間任務比健康的老鼠。

“躲過了心髒病發作的神經元看起來非常正常,健康的神經元的不同,”DeVries醫師說。 “這些變化可能是記憶障礙和其他行為的變化,患者常報告以下攻擊的生理基礎的一部分。”

這項研究發表在最近發行的“歐洲神經科學雜誌。

小鼠分為兩組 - 一組接受手術引起的心髒病發作,而另一組,對照組,經歷了同樣的手術過程減去攻擊。心髒病發作組小鼠花了約八分鐘,在心臟驟停 - 停止流向大腦的氧氣足夠的時間。

手術前,動物導航 Morris水迷宮 - 一個任務,需要找到一個不透明的水表面以下隱藏的逃生平台。小鼠進行了八天,每天3試驗馴化迷宮。每個鼠標了60秒左右的圓形,寬兩米的坦克游泳找到平台。研究人員跟踪了多長時間每隻小鼠到達平台,以及如何快速,多少米的動物在它的搜索遊。

這個訓練階段結束,每個鼠標據悉平台,可以直接遊到它,無論鼠標被放置在坦克。

所有的老鼠重新迷宮手術後一周。研究人員在同一個地方留下的平台,因為它已被之前的手術,因為他們想知道如果動物想起平台。小鼠都沒有問題,定位平台。

這改變,然而,當研究人員從它的原始位置移動平台到對面的坦克。

“雖然在心臟驟停組的老鼠沒有任何麻煩,定位在原來的位置平台,妨礙他們的學習能力平台的新位置,”DeVries醫師說。

每天三次,三天的動物進行了測試。通過這些測試的最後一天,在心臟驟停組小鼠游泳,平均兩米以上,對照組小鼠在其搜索平台。

“老鼠現在必須學會尋找平台的一個新戰略,並在心臟驟停組小鼠不能夠適應,”DeVries醫師說。

研究人員希望看到心臟驟停如何影響小鼠海馬神經元。他們看起來特別樹突棘 - 從整個中樞神經系統和身體在發送信號的神經元的預測。

DeVries醫師說,有​​一個整體的18%的樹突棘密度減少在心臟驟停的小鼠比對照組小鼠,發現代表一個功能的重大損失海馬。

“樹突棘密度大致相同的跌幅已改變行為的後果,例如空間記憶任務中的性能變化,相關的,”她說。 “這在樹突棘的數量減少,可能有一個對心臟驟停組的表現直接影響。

“留下完美的功能神經元,顯然是受傷的,大多數的人生存的心髒病發作,她繼續說。” “長期目標是找出如何來改變大腦的環境,以帶來那些受損的神經元全功能,我們可以開始找在細胞的即時環境什麼原因,改建,並有可能扭轉這種。”

DeVries醫師和她的同事們繼續這項工作,通過在不同類型的社會交往如何生存心髒病發作的神經元的數量和健康的影響。

“DeVries醫師說:”我們希望,積極的社會互動,實際上將提高動物的心臟驟停復甦。

她NeuroStructural研究實驗室,並進行了格蕾琴嘶鳴和Erica Glasper,在神經科學和心理學研究生,在俄亥俄州立大學的研究;羅納德梅爾維斯和亞當 Bachstetter,在茱莉亞 Kofler和理查德Traystman,俄勒岡健康與科學大學坦帕。

http://www.osu.edu