Группы В Составе переселенцевые матери от Японии и Южной Америки знали о развитии ребенка чем сделали их Европейские Американские двойники, согласно изучению исследователями на Национальном Институте Здоровий Детей и Людского Развития.
Такие зазоры в знании parenting, авторы написали в вопросе в Ноябрь Педиатрии, смогли иметь отрицательный удар на развитии детей, при матери по возможности пропуская предупредительные знаки что их детям нужны медицинская помощь или предыдущие обслуживания интервенции.
Авторы добавили что педиатры смогли помочь родителям которые нуждаются знании развития ребенка путем предпринимать меры для того чтобы дать образование им о теме.
Изучение было дирижировано Марк Bornstein, Ph.D., и Коутом Линды, Ph.D., C.F.L.E., и Раздела NICHD на Исследовании Ребенка и Семейства.
Исследователя указали вне, однако, что переселенцевые матери знали как много о практиках здоровья относительно безопасности их детей физической как сделали Европейские Американские матери.
«Новые родители имеют потребность для точного и полезная информация о развитии ребенка и педиатры могут помочь соотвествовать та потребность,» сказал Директору Duane Александру NICHD, M.D. «В свою очередь, родители которые имеют вникание развития ребенка могут обеспечить педиатры с информацией которая поможет им для того чтобы улучшать пациентов подачи педиатрических.»
В статье, исследователя написали что изучение практик ребенка поднимая среди иммигрантов весьма важно потому что большая пропорция детей США приходит от переселенцевых семейств. Исследователя процитировали статистику Бюро Переписи США которое грубо 1 в 5 детях США, около 14 миллиона в всех, жизнях с хотя бы 1 переселенцевым родителем. Исследователя добавили что они выбрали изучить матерей Азиатских и Latino потому что те группы в настоящее время группы иммигрантов большинства в Соединенные Штаты.
«Сверх Того, Азиатское и Latino ожидается, что утраивают населенности в Соединенные Штаты к середина века, делая им все больше и больше важным что врачи-клиницисты более лучшие понимают Азиатско и Latino parents,» авторов написали.
Исследователя завербовали 114 матерей 20 месяц-старых детей для изучения. этих, 38 были Японскими иммигрантами, 36 были Южным - американские иммигранты, и 40 были 4-ые и 5-ые Американцы Европейца поколения. Юг - американские переселенцевые матери в большинстве были от Аргентины, Перу, и Колумбии. Все женщины пребывали в Вашингтоне, D.C., районе метрополитена, были средним классом, подобного времени, и имели соответствующие уровни образования.
Исследователя измерили знание женщин ребенка поднимая путем иметь их заполняют вне форму обзора известную как Знание Младенческого Инвентаря Развития, или KIDI. Обзор определяет знание родительских вкладов к детям психологическим и социальному развитию, нормальным отработочным основным этапам работ, так же, как знанию директив здоровья и безопасности.
Исследователя нашли что переселенцевые матери клонили вести счет более низко на испытании чем сделали Европейские Американские матери. Специфически, исследователя определили 18 вопросов которым переселенцевые матери клонили ответить неправильно или к чточто они не знали ответы. Почти все вопросы с которыми иммигрант будет матерью опытного затруднения включили или отношения развития или родител-ребенка ребенка.
Например, чем половина переселенцевых матерей были осведомлены что младенцы начинают «лепетать» вокруг 5 месяцев времени. Младенческий лепетать, шнуровать совместно vowel и звуки согласного, важный этап в окончательном развитии языка. Подобно, чем половина переселенцевых матерей знали что младенец начнет отвечать к его или её имени на 10 месяцах времени.
«Мать которой осведомлен когда натиск лепетать будет должен произойти и время на котором младенец может ответить к его/ее имени будет более правоподобно для того чтобы определить потенциальные проблемы слуха и принести их к вниманию ее педиатра чем мать которая незнающа таких отметок,» авторы написала.
На другой реакции обзора, только около треть переселенцевых матерей знала что средние newborn выкрики для итога около 1-2 часов из каждое 24. Равные числи переселенцевых матерей сказали что они верило что 3 до 6 часа плакать из 24 нормальны по мере того как сказано они не знали насколько плакать был нормален. Если родители верят что долгие периоды плакать нормальны, замеченные авторы, тогда они могли быть более менее правоподобны ответить к их младенцам если что-то неправильно.
«Знание отработочных основных этапов работ важно потому что широко соглашено что предыдущая интервенция ключева к предотвращать долгосрочные проблемы в детях,» авторам написало. «Если родители незнающи, то чего те основные этапы работ, они будут более менее правоподобны для того чтобы узнать и поднять проблемы с их педиатром.»