Read in | English | Español | Français | Deutsch | Português | Italiano | 日本語 | 한국어 | 简体中文 | 繁體中文 | Dansk | Nederlands | עִבְרִית | हिन्दी | Русский | Svenska | Polski

Впервые в жизни изучение родительской роли в лечении рака детей

Published on November 9, 2004 at 6:27 AM · No Comments

Команда Детройт-Основанных исследователей, водить поведенческим научным работником от Института Карциномы Барбары Энн Karmanos, запускала уникально изучение для того чтобы выучить как родители консервируют самую лучшую помощь их дети общаются с тягостными процедурами требовали для лечения рака.

Недавно раскрынная исследовательская программа - «Родительские Роли в Педиатрических Боли Карциномы и Survivorship» - фондирована даром $1 миллионом от Национального Института Раковых Заболеваний и конструирована для того чтобы ответить критический вопрос в обработке педиатрического рака: Как должны родители пойти около сильно трудная задача помогать их погоде малышей трудной и иногда устрашать терапии рака?

Программа прорыва, первый из своего вида в онкологическом исследовании США педиатрическом, использует современную видео- технологию для того чтобы наблюдать и записывать 150 различными педиатрическими процедурами по рака, во время которых родители делают их самое лучшее для того чтобы помочь их детям пройти неукоснительные рак-воюя процедуры как поясничные проколы и устремленности костного мозга. Больше чем two-dozen семейства уже были записаны. Для того чтобы помочь установить эффективность этих родительских усилий, исследователя собирают физиологопсихологические данные путем измерять вещества в слюне, крови и хребтовой жидкости позволяющ они калибровать усилие которое дети и их родители чувствуют. Педиатрические онкологические больные, котор включили в изучение обрабатываются на Больнице Детей Мичигана.

«Медицинские практикующий врачи знали в течение длительного времени что семейства отличают широко оперируя понятиями их резильянса и их способности справиться с усилием педиатрического рака,» сказали Terrance L. Albrecht, Ph.D., ведущий следователя в изучении. «Но до довольно недавно, исследователя не будут иметь технологию быть потребованными, что сразу наблюдали взаимодействиями родител-ребенка, и учат как семейства общаются с ситуацией рака по мере того как он фактически происходит.»