Het Nieuwe onderzoek wijst erop dat meer kind te zwaar is, de slechtere die levenskwaliteit die het kind zal ervaren, niet niettemin aan de graad in een vorige studie, volgens een artikel in 5 wordt gemeld Januari kwestie van JAMA.
De negatieve gevolgen van kinderjarenovergewicht en zwaarlijvigheid voor levenskwaliteit zijn (QOL) getoond in klinische steekproeven, maar nog niet in communautaire steekproeven op basis van de bevolking. QOL Met betrekking tot de gezondheid, zoals die door de Wereldgezondheidsorganisatie wordt bepaald, omvat het fysieke, geestelijke, en sociale welzijn van een individu.
Joanne Williams, Ph.D., van het Onderzoekinstituut van het Ziekenhuis van de Koninklijke Kinderen en van het van Kinderen Murdoch, Melbourne, Australië, en collega's, onderzocht de hypothese die de scores QOL met stijgend gewicht zouden verminderen. Het onderzoek omvatte gegevens in 2000 uit de Gezondheid van Jonge Studie Victorians worden bijeengezocht, die in 1997 die was begonnen. De Individuen werden aangeworven via een willekeurig bemonsteringsontwerp in 2 stadia van lage scholen in Victoria, Australië. Van de 1.943 kinderen in de originele groep, waren 1.569 (80.8 percenten) resurveyed 3 jaar later op een gemiddelde leeftijd van 10.4 jaar.
De onderzoekers maten QOL met betrekking tot de gezondheid gebruikend PedsQL 4.0, een kort onderzoek dat fysiek beoordeelt, emotioneel, sociaal, en school die in een kind functioneren. Het onderzoek werd voltooid door een ouder en door kind zelf-rapport. De Summiere scores voor totale, fysieke, en psychosociale de gezondheid en subscale van kinderen scores voor emotioneel, sociaal, en school die door gewichtsklasse vergeleken functioneren die werden op Internationale de besnoeiingspunten van de Werkgroep van de Zwaarlijvigheid wordt gebaseerd.
Van 1.456 deelnemers, waren 1.099 (75.5 percenten) kinderen geclassificeerd niet te zwaar; 294 (20.2 percenten) overgewicht; en zwaarlijvige 63 (4.3 percenten). De onderzoekers vonden dat de ouder en de kind zelf-gerapporteerde scores PedsQL met stijgend kindgewicht verminderden. Op het subscale niveau, waren het kind en de ouder gemelde scores gelijkaardig, tonend dalingen van het fysieke en sociale functioneren voor zwaarlijvige die kinderen met kinderen worden vergeleken die niet te zwaar waren. De Dalingen van emotionele en school goed werkende scores door gewichtsklasse waren niet significant.