Read in | English | Español | Français | Deutsch | Português | Italiano | 日本語 | 한국어 | 简体中文 | 繁體中文 | العربية | Nederlands | Finnish | Norsk | Русский | Svenska | Polski

Нюхи и взволнованности соединенные путем учить

Published on January 6, 2005 at 7:13 AM · No Comments

Ли эмоциональные реакции к нюху продукт природы или воспитывают дело научной дебатирует. Но изучение Университета Брайна, опубликованное в настоящем вопросе Международного Журнала Сравнительной Психологии, приходит вниз на воспитывая сторону.

В эксперименте которому включенные компютерные игры и выполненные на заказ нюхи, исследователя считали что реакции к новым запахам зависели на взволнованностях испытал пока новый запах присутствовал. Если участники имели полезного время работы сыграть игру, то они были более правоподобны для того чтобы сообщить любить запах они запахнули. Если они имели неприятный опыт, то они были более правоподобны для того чтобы невзлюбить нюх.

«Как люди, мы немедленно не предрасположены для того чтобы ответить к нюху и поверить что хорошо или плох,» сказали Rachel Herz, посещая ассистента профессора психологии на Брайне и научный работник руководства изучения. «Когда мы любим или не любим запах, то выучено.»

Herz дирижировало 2 эксперимента для того чтобы испытать ее теорию обоняния. Первое включило 30 женских участников. Все были спрошены, что запахнули 5 нюхами, настоянными в хлопке в стеклянных опарниках, и классифицируют их на маштабе пункта 9 для приятности, панибратства и интенсивности. Большинств запахи были знакомы и приятны - подняли, ваниль, лимон и пипермент. Но одно было ново: уникально смешивание запахов которые включенная грязь, дождь и горячий ый попкорн. Результат был сладостным, промозглым, немножко неприятным нюхом.

Участники случайно были заданы в группы. Экспириментально группа вошла комнату где новый нюх был разметан в воздухе спрятанной машиной. После Этого они сыграли карточную игру на компьютере. Игра была оснащена для потехи, используя юмористические шумовые эффекты и ся стороны. Этой такой же группе, в более последней встрече, показала составлению мест от комедии «Что-то О Mary.» Опять, странный нюх нежно был пущен по трубам в комнату.

Использовали 3 группы управления. Первая группа также сыграла игру и наблюдала фильм, но никакой запах не присутствовал. Подвергла действию к нюху но наблюдала вторая группа нейтральные документальный фильм природы во время обеих встреч. Треть сидела в непахучем зале ожидания с различными кассетами во время встреч.

Второй эксперимент был подобен, но он включил 36 участников, и люди и женщины, и испытал 2 новых нюха. Одно было немножко флористическо. Другое имело чистый, водообильный запах. Все участники расклассифицировали эти нюхи - так же, как подняли, ваниль, лимон и пипермент - в pre-испытании. Участники расклассифицировали новые нюхи как и малознакомо и приятно.

После Этого одна группа вошла надушенную комнату и сыграла карточную игру компьютера конструированную для того чтобы расстраивать. Шумовые эффекты были досадны и оно общалось проигрышные руки. Вторая группа сидела в надушенной комнате и прочитала кассеты. В обеих группах, половина подверглась действию к флористическому нюху, другой половине до водообильная одна. Третья группа сыграла компютерную игру в непахучей комнате. Все участники или сыграли компютерную игру или прочитали кассеты в 3 встречах распространенных вне над курсом недели. После каждой встречи, они расклассифицировали 6 нюхов.