Suara pertama seorang bayi, selain menangis, mungkin membingungkan orang tua. Apakah itu lunak "coo" suara kepuasan? Kebosanan? Lebih dari refleks apa-apa?
Sedikit yang diketahui tentang bicara bayi dan hanya sedikit yang diketahui tentang bagaimana bayi merasakan dan kata-kata proses dan suara dari orang dewasa dan dunia sekitar mereka. Ini adalah melalui pemahaman bagaimana bayi dan balita mengembangkan kehidupan-panjang keterampilan bahasa yang peneliti di Indiana University School of Medicine harapan untuk membantu bayi tuli dengan implan koklea didengar memahami dunia di sekitar mereka.
Lab Bahasa Bayi di James Whitcomb Riley Hospital for Children mempelajari perkembangan bahasa pendengaran bayi dan balita untuk membentuk tolok ukur untuk balita yang telah menerima implan koklea.
Di antara jawaban para peneliti THT IU mencari: Apa yang bayi pendengaran normal sebenarnya memahami? Dapatkah anak dengan suara implan koklea diskriminasi dalam cara yang sama seperti bayi pendengaran normal? Bagaimana bayi belajar untuk memproses apa yang mereka dengar dalam kaitannya dengan apa yang mereka lihat?
Dengan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini, peneliti dapat melacak kemajuan bayi yang menggunakan implan koklea dan menyediakan terapis bicara sarana untuk menilai kemajuan bayi individu dan persepsi bahasa mereka.
"Bekerja dengan bayi dan balita menyajikan tantangan yang unik," kata Derek M. Houston, Ph.D., Bayi Bahasa Lab direktur dan asisten profesor THT-bedah kepala dan leher. "Kemajuan telah dibuat dalam mengembangkan teknik untuk mengevaluasi persepsi bahasa pada anak di atas usia dua Mengukur keterampilan ini pada bayi terlalu muda untuk mengikuti instruksi memerlukan pengembangan teknik pengujian yang inovatif.."
Dr Houston dan koleganya Tonya R. Bergeson, Ph.D., asisten profesor THT dan co-direktur Lab Bahasa Bayi, sedang mengembangkan teknik baru untuk mengevaluasi persepsi bahasa dalam kelompok usia mana "goo-ing" dan " ga-ing "adalah komunikasi yang intens.
"Karena ini adalah laboratorium pertama di dunia untuk penelitian perkembangan bicara dan bahasa di pendengaran bayi dengan implan koklea, kita telah membuka jalan bagi banyak penelitian yang sedang berlangsung," kata Dr Bergeson. "Kami terus berusaha untuk meningkatkan metode kami dan sedang dalam proses mengembangkan pengaturan laboratorium yang memiliki peralatan yang mampu mengikuti gerakan mata anak-anak ini akan meningkatkan pengumpulan data kami sangat.."
Dengan merekam bagaimana bayi menanggapi rangsangan yang berbeda, peneliti dapat mengevaluasi bagaimana mereka membedakan dan menanggapi suara dan belajar bahasa. Sebagian besar tanggapan didasarkan pada kapan atau berapa lama anak terlihat pada obyek tertentu.
Pengujian tampak sederhana, orang tua dan anak duduk di sebuah ruangan kecil yang gelap menghadap sebuah televisi layar besar. Tersembunyi di atas TV adalah sebuah kamera video yang merekam gerakan dan rentang perhatian anak-anak yang terlibat dalam studi.
Misalnya, dalam salah satu studi, 5 - untuk 13-bulan-tua bayi melihat gambar duplikat dari wajah wanita dan masing-masing mengucapkan kata yang berbeda. Wanita di sebelah kiri mengatakan "hakim" sementara satu di sebelah kanan kata "kembali." Setelah bayi telah melihat setiap wanita "berbicara," perubahan lagu audio dan hanya memainkan salah satu kata. Apa yang peneliti ingin tahu adalah jika bayi akan cocok dengan kata didengar dengan gerakan bibir yang benar. Jawabannya ada dalam mata bayi.