Per la prima volta, i sociologi hanno mappato le relazioni sentimentali e sessuali di un'intera scuola di alta più di 18 mesi, fornendo prove che queste reti adolescente può essere strutturato in modo diverso i ricercatori si pensasse.
I risultati hanno mostrato che, a differenza di molte reti per adulti, non c'era nucleo di persone molto sessualmente attive al liceo. Non c'erano molti studenti che avevano molti partner e che hanno fornito i link al resto della comunità.
Invece, la rete romantica e sessuale presso la scuola ha creato lunghe catene di connessioni che si diffondono attraverso la comunità, con pochi posti in cui gli studenti direttamente in comune gli stessi partner con l'altro. Ma erano indirettamente, partner di partner a partner. Un componente della rete collegata 288 studenti - più della metà di coloro che erano romanticamente attivo presso la scuola - in una lunga catena. (Vedere la figura per una rappresentazione della rete.)
James Moody , co-autore dello studio e professore di sociologia presso la Ohio State University , ha detto che questa rete potrebbe essere paragonato a linee telefoniche rurali, che va da una lunga tronco principale per case singole. A titolo di confronto, molte reti sessuale adulta sono più come un sistema di hub compagnia aerea in cui sono collegati molti punti ad un piccolo numero di hub.
"Siamo andati in questo studio credere che avremmo trovato un modello di base, con un piccolo gruppo di persone che sono sessualmente attivi", ha detto Moody. "Siamo stati sorpresi di trovare un tipo molto diverso di rete".
I risultati hanno implicazioni per la progettazione di politiche per fermare la diffusione delle malattie sessualmente trasmesse tra gli adolescenti, ha detto.
Lo studio è stato condotto da Peter Barman della Columbia University , Moody, e Katherine Stovel della University of Washington . I risultati sono stati pubblicati in un recente numero del Journal of Sociology .
I ricercatori hanno usato i dati del National Longitudinal Study of Health degli adolescenti . Nell'ambito di tale studio, nel 1995, i ricercatori hanno intervistato quasi tutti gli studenti in una scuola non identificato del Midwest che il nome di "High School Jefferson." E 'una scuola quasi tutti in bianco, ed è l'unico liceo pubblico in questa città di medie dimensioni, che è più di un'ora di distanza dalla più vicina area metropolitana.