新的研究建議有孤獨性的人們在有些測試可能非常地很好執行視覺處理。
研究員發現他們看到了前的自我中心人員比其他不太可能有關於圖像的錯誤內存。 研究員以前展示了這種作用與口頭材料，但是不與視覺材料。
在這種情況下，結果建議有麻煩看到圖像的自我中心人員在環境 - 紊亂的特點。
研究的發現指出孤獨性的作用比研究員曾經認為可能通用。
「我們認為孤獨性的作用也許超出語言問題範圍 - 該它影響腦子的不同的區」，在俄亥俄州立大學一位助理教授說大衛 Beversdorf、研究共同執筆者和神經學。 在 2000年，他導致查看孤獨性的作用對語言的一個相似的研究。 「我們要發現我們是否會取得與一個視覺設計的近似結果，并且我們」。
Beversdorf 和他的同事存在了他們的在 2月 4日的發現在聖路易斯在國際 Neuropsychological 社團的年會上。
研究員測試了總共 28 個成人， 14 誰是高發揮作用的 autistics - 這些參與者可能描述他們的想法 (有孤獨性的嚴重表單的人們經常不能也不告訴。)
研究員顯示了自我中心和非自我中心參與者刻畫包含組幾何形狀的圖像的一系列的幻燈片。 這個組然後查看第二套測試幻燈片 - 二從原始集的這些幻燈片包含的圖像，沒有明顯地作為第一套的部分幻燈片的二個包含的圖像和一張幻燈片包含了一個 「誘劑」圖像 - 對象非常相似在形狀、範圍、排列和顏色與在原始集顯示的圖像，但是實際上沒有作為那的部分的一个設置了。
誘劑圖像測試了什麼研究員稱 「錯誤存儲效應」 - 產生此幻燈片的相似性原始組幻燈片，多數人員相信他們看到了它在原始集。 作為原始組一部分，并且大多非自我中心參與者錯誤地識別誘劑。
不那麼與自我中心人員，雖然 - 他們是較不易受錯誤內存。
「這建議自我中心人員可能有與使用環境的困難」， Beversdorf 說。 「在誘劑幻燈片的圖像很類似於在確定的原始組顯示的圖像幻燈片是相當難的它是否是第一個組的一部分。
「是否他們知道它，非自我中心人員使用原始組幻燈片 - 這些圖像的形狀、範圍和顏色的環境 - 決定他們是否以前看到了誘劑圖像。 對環境的此同樣使用在自我中心腦子不似乎發生，可能與在孤獨性的修改過的腦子電路關連」。
Beversdorf 和他的同事在一個早先語言研究中查找了近似結果。 在該研究，人們讀了包括誘劑字的一個更加最後的名單跟隨的相關字列表。 多半，自我中心參與者說他們聽不到在原始詞組的誘劑，而非自我中心人員錯誤地說他們聽到了它。
「新的研究加強語言研究的結果，但是擴展它在語言之外域」，研究科學家說 Ashleigh 多小山，一個研究共同執筆者和在神經學方面在俄亥俄州立大學。
「自我中心人員不可能通常掌握充分的含義，或者環境，情形」，她說。 「這經常導致在社會設置的困難，作為做推斷由什麼別人說或認為對一個自我中心人員是非常很難」。
有是正常或在正常上孤獨性的更加溫和的表單的人們經常有 IQs。 但是他們在現實世界仍然奮鬥。 瞭解自我中心人員有與環境的這种困難可能改進他們的處理選項。
「我們的研究嚴格建議自我中心人員需要關於不同的情形環境的更多重點在和說明」，說更加多小山，導致人的一個社會技能支持組有孤獨性的更加溫和的表單的。 「我們可以教他們如何解釋不同的情形」。
更加多小山和 Beversdorf 進行了與石南花坎伯，俄亥俄狀態的看護學員的研究; Kate Renner，大學的一個本科生; 并且尼科爾菲利普，一個前面的俄亥俄狀態醫科學生。
此研究由神經混亂國家衛生研究所國家學院和中風資助。
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