Quando Laura Bush ha visualizzato più presto un'aula di Baltimora del centro urbano questo mese, ha osservato giocare di prima categoria degli studenti che promuove il buon comportamento come hanno lavorato ad un'assegnazione di lettura. Le parole della Prima signora di elogio per “la Buona Cacciagione di Comportamento„ hanno spleso il riflettore nazionale su una tecnica di gestione dell'aula poco ambienti accademici esterni conosciuti.
Risulta gli impianti del gioco -- tenendo gli studenti da comportamento violento lunghi in adolescenza.
Per più di una decade, i ricercatori all'Università di Istituto Universitario Del Sud di Florida della Salute pubblica hanno verificato questa efficacia del programma nello scoraggiamento del risultato accademico perturbatore aumentare e di comportamenti. Il C. Hendricks Brown, PhD di USF, codirected lo studio ripartito con scelta casuale sull'intervento preventivo di prima categoria, collaborante con gli Istituti Americani per la Ricerca (Sheppard Kellam), la Città del Sistema di Public School di Baltimora ed il Centro di Apprendimento Sociale dell'Oregon.
Il Dott. Brown ed i suoi colleghi ha trovato che la Buona Cacciagione di Comportamento ha diminuito drammaticamente il comportamento aggressivo ed ha aiutato i bambini a restare sul compito nell'aula, specialmente ragazzi che avevano cominciato il primo grado come altamente aggressivo.
“Negli studenti del Buon Gioco di Comportamento„ motivi i loro compagni di squadra per seguire le norme di classe e sono ricompensati con gli incentivi come un poco tempi supplementari alla cavità o elogio verbale dall'insegnante. Piuttosto che separando i bambini che sono perturbatori dal resto della classe, il Dott. Brown ha detto, l'insegnante attinge l'influenza potente dei pari degli studenti' per rinforzare collettivamente il comportamento positivo.
“L'intervento egualmente era efficace nel lungo termine per i ragazzi all'elevato rischio --la loro tariffa di aggressione era molto più bassa a scuola secondaria ed anche fino alla giovane età adulta 14 anni più successivamente,„ ha detto il Dott. Brown, il professor dell'epidemiologia e della biostatistica di cui la ricerca mette a fuoco sull'impedire i problemi sanitari di salute mentale nella gioventù. “Le Loro tariffe di attività criminale, della delinquenza e dei comportamenti antisociali erano molto più basso confrontate ai ragazzi aggressivi che non hanno ricevuto l'intervento… che La Buona Cacciagione di Comportamento egualmente aumentasse la probabilità che questi maschi ad alto rischio completeranno la High School.
“L'esperimento è unico perché la sua progettazione scientifica rigorosa è stata elaborata in società con i banchi e le comunità di Baltimora e dimostra il vantaggio a lungo termine nell'età adulta di un intervento cominciato nel primo grado. Mostra che aiutando tutti i bambini nei vantaggi di un'aula quelle al massimo rischiano, senza contrassegnare o isolare gli studenti ad alto rischio.„
Il Dott. Brown ha detto ha sperato che l'attenzione nazionale attirata sulla Buona Cacciagione di Comportamento stimolasse altri settori scolastici attraverso il paese ad adottare il programma.