Då Laura Bush besökte ett centraBaltimore klassrum tidigare denna månad, observerade hon för första-att gradera deltagare som leker en lek som främjar bra uppförande, som de fungerade på en läs- uppgift. Den Första lady'sen uttrycker av beröm för ”den Bra UppförandeLeken” sken medborgarestrålkastaren på en klassrumledningteknik, den lite som bekant utvändiga akademiker cirklar.
Vänd ut lekarbetena -- hålla deltagarna från våldsamt uppförande långa in i tonårstid.
För mer än ett årtionde, har forskare på Universitetar av den Södra Florida Högskolan av Allmän hälsa testat detta program effektivitet, i att avskräcka splittras uppföranden och ökande akademisk prestation. USFS C. Hendricks Bryna, PhD, codirected den randomized studien av detgradera förebyggande medelingripandet som samarbetar med AmerikanInstituten för Forskning (Sheppard Kellam), Staden av det Baltimore Kommunal skolaSystemet, och Oregon Socialt Lära Centrerar.
Dr.en Brunt och hans kollegor grundar, att den Bra UppförandeLeken förminskade dramatiskt aggressivt uppförande och hjälpte barnstag på uppgift i klassrumet, bestämt pojkar som hade börjat först graderar som högt aggressivt.
I deltagarna ”för den Bra UppförandeLeken” motivera deras teammates för att följa klassificerar härskar och belönas med incitamentnågot liknande som en lite extra tid på tar paus eller muntlig beröm från lärare. Ganska än avskilja barn, som är splittras från vila av klassificera, sade Dr. Bryna, drar lärare på den kraftiga påverkan av deltagare' jämliken som kollektivt förstärker realitetuppförande.
”Var ingripandet också effektivt över det långsiktigt för pojkarna på highest riskerar --deras klassa av agression var mycket lägre i mellanstadium, och även så långt, som den unga vuxenlivet 14 år mer sistnämnd,”, sade Dr. Bryna, en professor av epidemiology och biostatistics vars forskning fokuserar på att förhindra mental hälsaproblem i ungdom. ”Deras klassar av brottslig aktivitet, brottslighet, och antisocial uppföranden var mycket lägre som jämfördes till aggressiva pojkar som inte mottog ingripandet… De Bra förhöjningarna för UppförandeLeken också sannolikheten att dessa kick-riskerar manlig ska den färdiga högstadiet.
”Är experiment unikt, därför att dess rigorösa vetenskapliga design framkallades i partnerskap med Baltimoren skolar och gemenskaper, och det visar långsiktigt gynnar in i vuxenliv av ett ingripande som in börjas graderar först. Det visar att portionen alla barn i ett klassrum gynnar de på mest riskerar, utan att märka eller isolering av deriskera deltagarna.”,
Dr.en Brunt sade att han hoppas medborgare som dragen uppmärksamhet till Bra den skulle UppförandeLeken sporrar andra skoldistrikt över landet för att adoptera programet.