I Ricercatori al Banco del OGI di OHSU di Scienza & di Assistenza Tecnica hanno lanciato un progetto di ricerca unico e nuovo che userà le tecnologie avanzate di linguaggio e di discorso per capire meglio i disordini di comunicazione di infanzia.
Queste nuove tecnologie possono piombo alla diagnosi ed al trattamento migliori dei disordini quale autismo in cui i problemi di comunicazione sono centrali. La ricerca sta costituenda un fondo per con un $2.9.million, concessione di cinque anni fornita dagli Istituti della Sanità Nazionali.
“Questa a ricerca fondata neo permetterà che noi facciamo qualcosa di cui non sia stato fatto prima,„ spiegato Gennaio van Santen, Ph.D., Direttore del Centro per Comprensione Della Lingua Parlata (CSLU) a OGI e Presidenza del Dipartimento dell'Informatica E dell'Ingegneria Elettrica, Che piombo il progetto. Applicheremo ed adatteremo le tecnologie create affinchè gli scopi non sanitari avanziamo la nostra comprensione dell'autismo e di altri disordini neurodevelopmental.
Lois Annerisce, Ph.D., un Ricercatore a CSLU e van Santen, immaginato una serie di studi per analizzare la prosodia e la comunicazione nell'autismo.
“La Prosodia, che comprende la melodia, la sincronizzazione e l'intonazione di discorso, si riferisce al “come è detto,„ non al “che cosa è detto, “del linguaggio,„ il Nero spiegato. “Usiamo la prosodia per trasportare il significato, l'intenzione e le emozioni. I modi in cui sottoliniamo o esprimiamo che cosa diciamo è incredibilmente importanti nell'espressione del significato corretto delle nostre istruzione. Per esempio, la parola “realmente„ può trasportare la sorpresa, la scossa, scetticismo e un'intera miriade di altri significati secondo il modo la parola è espressa. L'Autismo deve fare, in parte, con l'incapacità di capire e connettere con altre menti. C'è una certa prova che suggerisce che le difficoltà con prosodia possano partecipare forte questa e, forse, ad una funzionalità critica di autismo.„
“Il problema,„ van Santen aggiunto, “è che la ricerca su prosodia è stata ostacolata non potendo misurarlo obiettivamente e quello è che cosa è così unico ed importante circa le nuove tecnologie di discorso che saranno usate.„
La ricerca esaminerà la capacità di esprimere e capire la prosodia in un intervallo dei contesti, quali le conversazioni, ascoltanti e raccontanti le storie, o decidenti semplicemente se una voce generata da computer sondi arrabbiata o triste.
In uno studio pilota con i risultati preliminari, van Santen e Nero ha fatto ai bambini con autismo e ad un gruppo di controllo rispondere dei bambini tipicamente di sviluppo alle domande circa il contenuto effettivo e sociale-emozionale delle storie. Le storie sono state presentate con prosodia neutrale o con prosodia molto migliorata. È stato trovato che entrambi i gruppi hanno capito meglio le informazioni sociale-emozionali con prosodia molto migliorata, anche se i bambini con autismo non hanno raggiunto abbastanza gli stessi livelli di rendimento dei loro pari tipico di sviluppo.
“I Bambini con autismo possono solitamente ricordare i semplici fatti. Per esempio, possono richiamare i nomi, date e numeri, “ha detto il Nero, ma fanno solitamente male elaborare ed il ricordo delle informazioni sociali, quali i motivi per atto e le sensibilità. Questa individuazione preliminare facendo uso della prosodia migliorata ha implicazioni importanti del trattamento per i bambini con autismo, date la loro debolezza nella cognizione sociale.„
In un'altra parte dello studio, van Santen ed il Nero useranno le nuove tecnologie per guardare che cosa è chiamato “attunement prosodico„ o “reciprosody„ durante le conversazioni e per studiare la sua relazione al sociale ed alla competenza comunicativa di un bambino. Una sfida nella ricerca su autismo è stata di identificare chi i bambini con autismo sono. Le diagnosi di Autismo sono in aumento. C'è una certa controversia intorno se questa escalation riflette un aumento nell'incidenza dovuto un'interazione fra la vulnerabilità genetica ed i grilletti ambientali, una consapevolezza ampliata del disordine, o l'applicazione più liberale dei criteri diagnostici. Malgrado questo dibattito in corso, c'è un più vasto e gruppo di bambini più eterogeneo che sono diagnosticati con un disordine di spettro di autismo che mai prima. I ricercatori ritengono che una comprensione più marcata delle emissioni e delle differenze di memoria fra i bambini con differenti moduli dei disordini di comunicazione sia necessaria con una comprensione più precisa dei bambini che compongono il gruppo di spettro di autismo. Gli scienziati sperano di indirizzare questo nella loro ricerca paragonando i bambini all'autismo a quelli con i disordini inerenti allo sviluppo di linguaggio e dando un'estesa batteria delle misure neuropsicologiche, di modo che conoscono esattamente chi i bambini sono.
Oltre al Nero, che è un neuropsicologo e un esperto del bambino nei disordini neurodevelopmental ed a van Santen, che è un esperto nella sintesi della voce e nel trattamento del segnale, il progetto egualmente include Peter Heeman, Ph.D., un esperto nel riconoscimento vocale e dialogo dell'uomo-macchina.
Per valutare le abilità prosodiche, il progetto userà le tecnologie di discorso inizialmente sviluppate a CSLU per la sintesi della voce, il trattamento del segnale, il riconoscimento vocale ed il dialogo dell'uomo-macchina. Queste tecnologie saranno usate per misurare la prosodia nel discorso dei bambini, o per creare gli stimoli di discorso per misurare le capacità dei bambini di capire le indicazioni prosodiche.