研究员在 OHSU 的科学 & 工程 OGI 学校开始了将使用先进的演讲和语言技术更好了解童年通信紊乱的唯一，新的研究计划。
这些新技术可能导致紊乱的被改进的诊断和处理例如通信问题是中央的孤独性。 这个研究通过 $2.9.million，提供的五年的授予被资助国家卫生研究所。
“此新研究将允许我们执行在前未执行的事”，解释主席 1月 van Santen、中心的 Ph.D。，主任告诉的语言了解 (CSLU) 在计算机科学和电气工程的部门的 OGI 和，导致这个项目。 我们将适用并且适应为了非医学的目的创建的技术能促进对孤独性和其他 neurodevelopmental 紊乱的我们的了解。
Lois 黑色、 Ph.D。， CSLU 的研究科学家和 van Santen，被设想一系列的研究分析诗体论和通信在孤独性。
“诗体论，介入演讲的曲调、规定期限和语调，是指 ‘如何说’，不对 ‘什么说’，语言”，解释的黑色。 “我们使用诗体论表达含义、目的和情感。 我们强调或表示的方式什么我们说是难以置信地重要在表达我们的语句的正确的含义。 例如，这个字可能 ‘确实’表达惊奇，冲击，怀疑，并且一个全部的许多其他含义根据这个方式这个字表示。 孤独性必须执行，一部分，以无能力了解和连接用其他头脑。 有建议若干的证据与诗体论的困难在这，并且，或许，孤独性中一个重要功能可能严格介入”。
“问题”， van Santen 被添加， “是对诗体论的研究由阻碍了能客观地评定它，并且那是什么是很唯一和重要的关于将使用的新的演讲技术”。
这个研究将查看这个能力表示和了解在环境的范围的诗体论，例如交谈，听对和讲故事或者决定计算机生成的语音是否听起来恼怒或哀伤。
在与初步的发现的一次中间试验中， van Santen 和黑色有有孤独性的子项和一个控制组典型地开发的子项回答关于故事事实和社会情感目录的问题。 故事存在了与中立诗体论或与非常改进的诗体论。 发现两个组更好了解社会情感信息与非常改进的诗体论，即使有孤独性的子项没相当到达了性能水平和他们典型开发的对等一样。
“有孤独性的子项通常能切记事实。 例如，他们可以收回名字，日期，并且编号， “黑色说，但是他们通常执行差处理和切记社会信息，例如活动和感觉的动机。 此初步查找使用改进的诗体论有子项的重要处理涵义有孤独性的给出他们的缺点在社会认知”。
在这个研究的另一个部分， van Santen 和黑色将使用新技术查找什么称 “诗体学的 attunement”或 “reciprosody”在交谈期间和调查其关系到小孩子的社会和直言能力。 在研究的一个挑战对孤独性是识别谁有孤独性的子项是。 孤独性诊断在这个增量。 有若干争论此升级是否反射在入射的一个增量由于基因易损性和环境触发器、紊乱的膨胀的知名度或者诊断标准的更加宽宏的应用的之间交往。 尽管此持续的辩论，有诊断与孤独性光谱紊乱的一个更加清楚和更加异种的组子项。 研究员相信对核心问题和区别的更加锋利的了解子项之间用通信紊乱的不同的表单是需要的以及组成孤独性光谱组对子项的更加准确的了解。 科学家希望解决此在他们的研究通过子项与孤独性比较与那些与发展语言紊乱和通过产生 neuropsychological 评定一个广泛的电池，因此他们正确地认识谁子项是。
除黑色，是儿童神经心理学者和专家关于 neurodevelopmental 紊乱和 van Santen，以外是一位专家关于语音合成和信号处理，这个项目在语音识别也包括彼得 Heeman、 Ph.D。，专家和人力计算机对话。
要估计诗体学的能力，这个项目将使用最初被开发的演讲技术在 CSLU 为语音合成，信号处理，语音识别和人力计算机对话。 这些技术将用于评定在儿童的演讲的诗体论，或者创建演讲刺激评定儿童的能力了解诗体学的提示。