全面的性教育是更有效地阻止艾​​滋病毒感染的的的蔓延

据估计，一半以上的所有新感染艾滋病毒年龄在25岁之前发生的，而且大多数是通过无保护的性交收购。

根据对艾滋病的专家，其中许多新的感染发生，因为年轻人没有保护自己的知识或技能。要解决这个重要的健康问题， 美国心理学协会（APA）建议，全面和经验上的支持的性教育和艾滋病毒预防方案成为广泛提供给教导青年如何放弃危险性行为，并学习他们如何保护自己免受艾滋病毒其他性传播疾病。

基于超过15年的研究，有证据表明，青年，鼓励禁欲全面的性教育课程，促进适当使用避孕套，并教性沟通技巧，减少艾滋病毒的危险行为，也推迟性交开始。

研究显示，将有五分之一的青少年15岁前发生性关系并继续性行为活跃的人不使用安全套。虽然一些青年承认关于艾滋病毒/艾滋病的恐惧，很多人不认为自己在什么情况下把他们在感染艾滋病毒风险的风险和缺乏准确的信息。据CDC说，使用避孕套可以大大减少艾滋病毒的风险。

心理学和艾滋病APA委员会负责提供政策指导和监督有关艾滋病毒/艾滋病的活动。根据该委员会的成员，是一个值得关注的领域，而目前的联邦政策，积极支持禁欲教育计划的广泛实施的一种方式，以防止艾滋病毒的传播，有没有科学的证据表明，这些方案的工作。很少有研究报告证据支持禁欲和禁欲直到结婚计划有非常有限的普遍性，因为他们没有使用适当的对照组，他们没有使用的取样策略，在选择研究课题，以确保最低的偏见。 。

“无论是综合性的教育和禁欲计划只推迟开始性活动。然而，只有全面的性教育，是有效保护青少年怀孕和性传播疾病，在第一次性交，并在以后的性活动。相比之下，科学合理的研究表明，禁欲计划只在第一次性交，并在以后的性活动无保护的性行为的意想不到的后果。心理学家莫林里昂，博士，所产生的报告委员会的主席说：“这样，禁欲计划只增加这些青少年怀孕和性传播疾病，包括艾滋病毒/艾滋病的风险。

“我们已经发现，全面的性教育课程，提供信息，鼓励禁欲，推广安全套使用性活跃的那些，鼓励性伴侣较少，教育的早期发现和治疗性病的重要性，并教性沟通心理学家玛丽珍Rotheram，博士，在洛杉矶加州和委员会的报告的主要贡献者之一大学，说：“技能保持性活跃的青少年无病最有效的。

对青少年的性行为的研究表明，不全面的性教育方案，讨论适当使用避孕套加速性经验。相反，有证据表明，这种方案实际上是增加青少年禁欲的人，也推迟第一次性交的发生。此外，这些方案减少不安全性行为的可能性，并增加在首次发生性行为的人使用安全套。

据该报告的结果，APA已经开发了以下建议：

• 方案，以防止艾滋病毒和青年之间的性传播疾病，应提供清晰的定义，有针对性的行为改变，解决一系列性行为，所有青少年（包括青年的色彩，同性恋青少年，青少年探索同性关系吸毒者中，青少年罪犯，辍学，离家出走，精神病，无家可归者和农民的青少年），并专注于一系列积极和持久的健康结果最大化。
• 只有那些其疗效和有效性已经通过健全科学的方法以及建立的方案应支持广泛推行。
• 对行之有效的方案，新方案，以防止艾滋病毒和青年之间的性传播疾病，应测试。

演艺学院的心理学和艾滋病委员会：杰瑞哈莉Donenberg，博士，伊利诺伊大学芝加哥分校;比安卡古斯曼博士，选择卡伦英格索兰，博士，主席，弗吉尼亚大学医学;莫林埃伦里昂，博士，ABPP，儿童全国医疗中心;大卫马丁博士，哈伯加州大学洛杉矶分校医学中心的玛丽简Rotheram，博士，美国加州大学洛杉矶分校;;杰弗里T.帕森斯，博士四，亨特学院;哈维尔萨拉萨尔，CAEAR联盟基金会。

文章的全文是在提供 http://www.apa.org/releases/sexed_resolution.pdf

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