Een nieuwe studie heeft een brede waterscheiding aan het licht gebracht tussen welke studenten om hazing nadenk te zijn en welke universitaire ambtenaren en onderzoekers.
In de studie die ongeveer 700 niet-gegradueerden onderzoeken bij Cornell Universiteit, een school van het Ivy League, enkel 6.7 gemelde percenten waren zij een hazer, terwijl bijna tweemaal zo velen geweest -- 12.4 percenten -- gemeld waren zij hazed geweest.
Nochtans, wanneer voorgesteld die met een lijst van team-bouwende activiteiten algemeen door Griekse huizen of atletische teams worden gebruikt, wees op 36 percent van de studenten zij in één of meer van de initiatieactiviteiten in dienst hadden genomen die de studiedefinitie van hazing, zoals het drinken van spelen, slaapontbering of acteren als persoonlijke bediende aan anderen ontmoetten.
„Ik zou zeggen het absoluut een gezondheidskwestie is,“ zegt onderzoeker Shelly Campo, een hulpprofessor bij de Universiteit van Iowa, de hoofdauteur van de studie. „Hazing leidt tot een significant aantal verwondingen - psychologisch en fysisch.“
De studie verschijnt in de kwestie maart-April van het Amerikaanse Dagboek van het Gedrag van de Gezondheid. Campo de onderzoekcollega was Gretchen Poulos, een vroegere medewerker van de gezondheidsbevordering in Cornell.
Hazing werd gevonden om een „vrij gemeenschappelijke activiteit te zijn verbonden aan een brede die waaier van organisaties,“ en preventie slechts op Grieks-Brief wordt geconcentreerd verlaat de organisaties de rest van de kwetsbare campus, zegt Campo.
De studie openbaarde ook dat, ondanks de schijnende tegenspraak, de studenten die in hazing activiteiten in dienst hadden genomen ook most likely waren om positieve team-bouwende activiteiten zoals kabelscursussen, de communautaire dienst of recreatieve sporten ervaren te hebben.
Dat die vinden stelt voor dat de studentenorganisaties aan het bericht aandacht besteden om positieve rituelen plakkend in hun initiatie te omvatten. Maar in plaats van het vervangen van verkeerde activiteiten, bovengenoemd Campo, schijnen de studenten om eenvoudig constructieve team-bouwende activiteiten als supplement aan hazing te hebben.
De Universiteiten kunnen studenten helpen hazing vermijden door jonge mensen aan te moedigen om hun netwerk van vrienden te diversifiëren, zegt Campo, omdat de onderzochte die studenten als sterkste factor worden gerangschikt die hen toelaten om vanaf een hazing situatie te lopen „vrienden buiten de organisatie heeft om me te steunen.“
„Mensen worden gevoeld als zij sociale steun hadden uit een hazing situatie nodig te krijgen, en als elk van uw vrienden in de groep die zijn, gaat het harder zijn,“ zij zegt.