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インターネットのすべて - 普及性的メディアの環境は、子供の学習に影響を与えます

Published on March 2, 2005 at 9:11 PM · No Comments

アメリカの子どもたちが住んでいるアメリカの子どもたちが作り出す"全普及性的メディア環境"に住んでいる"ポルノやその他の成人の性的メディアへの不注意な露見膨大な量を。"子供は日常的に多くの親を乱すというインターネット上の値にさらされて、十代の若者たちはしばしば、彼らが成人して議論する当惑されることをセックスに関する情報をインターネットで検索してください。レースは十代のチャットルーム内の別の話題です。

国立科学財団が資金キッズデジタルメディアセンターで行われた子どもたちの研究や電子メディアに専念応用発達心理学会の特別な問題は、、他の多くの間で、これらの所見が含まれています。

だけでなく、ポルノを求める子供たち"、すべてのインターネット上でそれを見つけること"でしょうが、彼 ​​らは完全に適切な主題でインターネット検索を行うとポルノを求めていない子どもは、しばしば誤ってそれにさらされている、パトリシアグリーンフィールド、言ったUCLAは UCLAの子供のデジタルメディアセンター(CDMC)の心理学教授およびディレクター。

"幼年期の多くの子どものための相対的な無邪気さの時に使用される、"グリーンフィールド氏は、"しかし、今日のすべて、広範な性的なメディア環境で、それはもはやケースです。小児期後期では、それは非常に性的物質を避けるために非常に困難になっているそのは、成人の読者を対象としています。"

"すべての-普及性的メディアの環境は、"どのような効果がありますか?

"ポルノや性的メディアは性的暴力、性的態度、道徳的価値観、そして子どもたちと若者の性的活動に影響を与えることができる、"と彼女は言った。

"これらの研究結果は、一緒になって、十代のインターネット利用が短期間で進化してきた方法を示す、"エイミーSussmanは、国立科学財団(NSF)プログラムオフィサーは言った。 "彼らは、Web上で危険と機会の両方を示して、だけでなく、広く開かれたが十代のインターネット利用に関する誤った概念。研究に基づいてガイドラインが双方の両親と政策立案者に役立つはず暴く。"

若者がインターネット上に公開されているかを調べるには、グリーンフィールドは、ティーンエイジャーに特化したWebエリアに入った - をモットーした"見たこと、聞いたこと、あなたになる" - と彼女が見つけたものに"ショック"だった、を含む見知らぬ人から迷惑性的な誘いかけ。

"十代のチャットルームで表現セクシュアリティ、公共いた見知らぬ人にリンクされているとの関係とは何の関係もない、"グリーンフィールド氏は言う。 "これは非常に明示的および物理的な行為に焦点を当てていた、としばしば女性の劣化に関連付けられています。私はただのチャットルームで干すことで原油性的事前に含むプライベートインスタントメッセージを、受け取るために始めた、私が参加していなくても進行中の会話のいずれか。

"これらのメッセージの迷惑な性質は、特に青年、若い人のための困難な可能性がある"と彼女は付け加えた。 "私は、未承諾の個人的なメッセージのために性的またはそれ以外を見ていなかった、かつて私は、チャットルームに入ることを決めた、私は露出されて避けるこ​​とができなかった。私は性的に追求しました。また、私はこのチャットルームでの攻撃性、人種差別や偏見を発見(これ)なくなりました。人種差別や憎しみは、サイトを憎むように限定されない。

"我々は多くの場合、インターネットが情報のリポジトリであると考えていますが、チャットルームでの私の経験では、我々は我々が伝えるしたい値を疑問視する必要があるという結論に私を導いた、とそれらの値とティーンエイジャーがしているものとの間の格差さらされている。これらは、唯一のインターネットの問題ではないが、特に一般の私たちの文化の問題、若者文化。"

グリーンフィールドはまた、攻撃と原油のコメントを減らすために成人のモニタとルールを持っていた十代のチャットルームを訪問した。それでも、セックスと侵略は消えていませんでした;むしろ彼らは、コードの中に隠れになった彼女は、チャットは教師なしのサイトでチャットとは全く異なるがあったことがわかった。

"この十代のチャットルームの参加者は性別、多くの時間を話していた、"グリーンフィールド氏は言う。 "彼らはセックスに関する言葉を使用せずに、すべてのコードでは、性別の様々な形態に言及していた。コーディングされた性的なほのめかしはまだ感情との関係を欠いていた。"

十代のチャットルームへのこれらの訪問は、応用発達心理学のジャーナルの最新号でのリリースだけで研究プログラムに影響を与えた。

チャットルームは、人々がメッセージを書き込みおよび読み取り、オンラインの会話のために集まるサイバースペースの"部屋"です。複数の会話が同時にと匿名で行われる。 "/ S / L /" - - 十代のチャットルームに人々はしばしば、年齢、性別およびチャットのコード化された辞書の場所で自分自身を識別するために、他人に尋ねるが、彼らは他の人が誰であるかわからない。 Kaveriスブラマニヤム、カリフォルニア州立大学ロサンゼルス校教授、およびカリフォルニア大学ロサンゼルス校の児童デジタルメディアセンターの研究者は、チャットの参加者が独自の特徴を宣伝し、見つけるためにこのコードを使用していたこと(共著グリーンフィールドとCDMC研究者Brendeshaタインズ付)が見つかりませんの正常な十代の活動のオンライン従事するために他人のものから"オフペアリング。"スブラマニヤムは、"オフラインでデートに比べて、利益が減少している、しかしそのあまり恐らく刺さ見知らぬ人とオンラインで設定の対面相互作用例えば、拒絶反応に付属しているリスクです。"と述べているあなたが知っている誰かからの拒絶よりは。

子供と子供たちが自分のプライバシーをオンラインで保護するために複雑なコードを使用して、グリーンフィールド氏は言う。子供がインターネット上にある間、親が近くにあるときは、例えば、子どもが示すためにPOSを入力することができる"肩越しに親を、"スブラマニヤムは言った。

を検索し、サイバースペースで、そのような情報を見つけているとティーンエイジャー - 子供とインターネット上のインターネットの健康とセックスの情報に関する性別の情報は、Webページ、掲示板、ニュースグループ、リストサーブとチャットルームで1日24時間見ることができます。

十代の掲示板上のピアの健康アドバイス、UCLAの子供のデジタルメディアセンターのメンバーの最初の研究では、以前の研究では、十代の若者が両親や他の大人からセックスに関する対面助言を求めるために消極的であることを示す一方、青少年が容易にこれにアクセスしていることがわかったオンライン健康の掲示板で、仲間からの情報。

"十代の若者たちは、率直にお互いにその返信の関係とセクシュアリティに関する問題を議論できるようにすることで、思春期のニーズを満たすように見せかけながら、インターネットの健康の掲示板は、性的および関係の質問をするに関連付けられている不器用さを回避することができる、"報告書Lalita鈴木、CDMCメンバーとHopeLabの研究員(慢性疾患を持つ若い人たちのための介入を開発するカリフォルニア州パロアルトにある非営利組織)とJerel Calzo、UCLAセンターの別のメンバー。

スズキとCalzoは一般的な十代の問題と十代の性の健康に対処つのpublic健康志向の掲示板に内容を分析した。

"性的なテクニックを参考に質問が十代の性的な健康上の問題のボードの多くの関心を促した、とそのようなセックスをするかどうかについて、ボーイフレンドやガールフレンドとの問題などのセックスの対人的側面を、そう、"スズキとCalzoは書いている。 "一般的な十代の問題ボードにも恋愛関係に何をすべきかについて多くの質問を誘発した。青少年が積極的にオンラインに敏感なさまざまな質問を聞いて掲示板を使用している、と彼らはオンラインでのピアから数多くの応答を受け取る。レスポンスは個人的な意見で満たされ、アドバイスと具体的な情報、そしてしばしば感情的に支持している。"

スズキとCalzoのような、さまざまなトピックに関する懸念と不安を明らかに、オンライン掲示板に関する質問やコメントはティーンエイジャーの記事の例を挙げる:

  • "私のボーイフレンドはセックスをしたいと私は同意したが、今、私はしたくない... ...私は私が言えば彼は私と一緒に解散しないだろうと心配です。"
  • "飲まない高校のパーティーに行く人々のかなりの数はありますか?"
  • "私はちょうど私についてよりよく感じるように...どこで始めれば、自信を得るためにしたいですか?"
  • "私は私のお母さんの周りに恥ずかしいわ。"
  • "どうすれば女の子を尋ねるか、または少なくとも彼女に話す?"
  • "私は誰にも意味するものではいますが、何らかの理由で誰も私を好きではない!ヘルプ!"

性別、妊娠や避妊についての質問がそうであったようにロマンチックな関係についての質問は最も頻繁に、このような誰かを尋ねるためのヒントとして、掲載された。

応答は("私はあなたにスタンディングオベーションを与えていない場合は、"私を許して"蜂蜜cuzを、あなたは、"、あなたが表面的ではない方法試合"話してはいけません")、時には批判的だったが、より多くの回答が有用であったと支え、そして質問を投稿一部の人は、彼らが受け取った助言と情報のための感謝の意を表明(それ以上にびびるとして"sooooどうもありがとう、""私は"感じることはありません)。


どのようなティーンエイジャーがオンラインです

別の研究では、中央のElishevaグロスは、彼らがオンラインで何を学ぶためにアッパーミドルクラスの郊外のカリフォルニア州の学校で7位と第十グレードで200人以上の学生を(12と15の平均年齢で)、研究、およびその理由。彼女の調査結果の中で:

  • インスタントメッセージングは​​、これらの学生の中で最も一般的なオンライン活動であり、学生はほとんどの時間を割くに1:日あたり40分、平均で。学生はまた音楽(一日あたり31.4分)をダウンロードし、(一日あたり22分)を送信すると電子メールを読んで、主に、Webサイトを訪れた多くの時間を過ごす。彼らは一度に多くの活動に時間を費やす。
  • インスタントメッセージングのための最も頻繁に引用さの理由は、友人と"たむろ"と退屈さを軽減するためです。議論の最も一般的なトピックは、友人とゴシップです。 "インターネットが電話の場合と似たような社会的機能を果たすように見える、"グロスは言った。
  • 見知らぬ人とのコミュニケーションは比較的まれです。インスタントメッセージングの82%は学校からの友人とです。このパターンは、男の子と女の子のための、および第7と第10学年の生徒のための類似していた。学生は近くに、オフラインの友人との時間のオンラインの相互作用の大部分を過ごす。
  • 約半分の生徒たちは、他人のふりをことがなかったと報告、約40パーセントは、彼らがこれだけ行っていたと報告"何度か。" 10%は、彼らが時々またはより頻繁にそう言った。他の誰かのふりをする人々の大半は、彼らは友人の会社でそう言った。誰か他の人(48%)のふりをする人々の半数近くは、彼らが冗談のようにそう言った。 11%は、彼らが別の人(たとえば、"成熟した20歳の男が15歳の女の子と話を​​したくないので")に、より興味深いものにするためにふりを言う。一第10学年の女の子はふりが彼女ができるようにすると述べた"私は私がかもしれない望む誰か。"
  • 男の子と女の子は、日常のインターネット利用ではあまり違いはありません。男の子と女の子は両方ともそのような電子メールやインスタントメッセージングなど、プライベート設定で発生するように彼らのオンライン社会的な相互作用を説明し、そして日常オフラインの生活の一部となっている友人と。彼らはそのような友人やゴシップなどの普通の話題を、話し合う。 "男子のネット利用は火星と女の子からのものである"という概念は金星が真でないことが判明したからである、"グロスは言った。

レース:十代のチャットルームで人気のトピック

十代のチャットルームでの人種と民族についての会話は、オンラインで青少年の人種的な経験についての研究論文で研究された。より前の世代よりも多様性を受け入れる"ネット世代"である?

CDMC研究者Brendeshaタインズは、そのレースは十代のチャットルームでの一般的なトピックである発見し、その十代の若者たちは、人種の基礎(そのような"プエルトリコの湯たんぽ"など)で自分自身を識別します。彼女は醜い人種的中傷をたくさん見つけましたが、同様に朗報。

"人種的敵意とオフライン存在する否定的なステレオタイプの多くのフォームは、インターネット上で十代のチャットで繰り返される、"タインズは言った。 "しかし、ほとんどの部分は、思春期の議論は自然の中で陽性であった。我々は我々が調査した転写産物の87%で肯定的な人種的なコメントは、76%のニュートラルコメント、および47%で否定的な参照を発見した。対照的に、以前の研究が対象であることを示してレースが大人のオンラインフォーラムで議論されている場合、それはしばしば負の値です。"

"頻繁にレースを議論に関連するタブーが放散されることがあります、"タインズは言った。 "我々は健全な人種間関係の重要な要素である多様性が尊重され、時間と会話の共通の話題を、近づいていると考えています。我々は否定的な人種的態度と、それらの表現の自由になる前に、それでも、仕事の良い取引が残っている態度。"

タインズと共著者UCLA学部リンジーレイノルズとグリーンフィールドは、(嫌がらせや脅しではなく、ヘイトスピーチ、等を使用しない)成人モニターと行動のルールとチャットルームに比べて監視されていない十代のチャットルームでかなり多くの人種や民族中傷を発見。人気の十代のチャットルームでは、成人のモニターまで、音楽に焦点を一つのチャットセッションでは、彼女が短い時間のために残していたことを発表しました。十代の若者の一つは、"HOSTがなくなっている...!"、書いたとの会話はすぐに参加者の人種的アイデンティティの一つの拮抗尋問に変更。

白人の子供だけでなく、少数民族は、しばしば十代のチャットルームでの偏見の犠牲者である、タインズが見つかりました("私は白の男の子が黒の行動時に嫌い、"一代は言った)。彼女はまた、チャットルームで"音の白"と批判少数民族を発見した。

チャットルームでのレースで自分自身を識別する十代の若者の例は次のとおりです。尋ねる、(オハイオ州の13歳の女性から"ねえ、いずれはホット13/f/ohブロンドの髪青い目5'2 IM私とチャットしたい" )プライベートインスタントメッセージを送信する、(黒とプエルトリコ人としての自分自身を識別する女の子から、またインスタントメッセージを送信するように依頼する)"任意の連中は、Wi BLK /プエルトリコ人GURL IM私が病気てwaitinなるチャットしたい"。


両親へのアドバイス

グレード3人に学生の半数近くは、8を介して1998年の研究によると、"アダルト"コンテンツを使用してWebサイトを訪問し、報告し、その数字が今日高くなる可能性がある、グリーンフィールドは指摘する。

グリーンフィールドは、親が子供たちは唯一の厳重な管理の下にインターネットを使用できるようにすることをお勧めします。 "監督がなければ、"彼女は言った、"リスクははるかに若い子供のための教師なしのインターネット利用の潜在的な利点を上回る。"

どのように両親には有益なインターネット上のすべてのものから子供たちをカットすることなく、その値へのインターネット攻撃に関する材料から子供たちを保護することができますか?

"通信するためのオープンチャンネル付きの暖かい親子関係は親が性的なメディア環境の課題に対処するために使用できる最も重要な非技術的な方法である、"グリーンフィールド氏は言う。彼女は子供とメディアの経験を語り合ったりする、と子供たちとセックスを議論についてオープンな親になる人にアドバイス。

親が子どもとインターネットと他のメディアを使用する必要が、グリーンフィールドはアドバイスではなく、子供の寝室で、家の中で公共の部屋でコンピュータを維持する必要があります。

攻撃的、反社会的行動のリスクがある男の子の場合は、親が注意深く監視する必要があると深刻な他のファイル共有ネットワーク上でポルノへのアクセスを制限し、グリーンフィールド氏は言う。

グリーンフィールドは、親のための心配の別の領域を識別します:四、五歳以下のお子様は、通常、非営利的な内容から商業区別することはできませんし、七、八歳未満の子どもは、コマーシャルの目的は製品を販売することに気付いていない - まだインターネットはコマーシャルで満たされているコンテンツと混在。

URLをリリース、使用可能な場合:URLは、特定のリリースではなく、このリリースでは、禁輸のリリースや、組織の主要なhomepage.Isの一般的なページを指す必要があります?もしそうならはいいいえ、"より正当化さよりも子どもたちのWebの商業主義の影響について心配し、"彼女は、インターネットが彼らには宣伝とプロモーションを行う製品を購入する両親を納得させるために子供たちを説得に成功したと付け加えた。 "我々は、インターネットの利用が親につながると期待できますか?子の競合を親がインターネットのような説得力のある社交的な環境を戦うために持っているとき。"

UCLAの子供のデジタルメディアセンターは、仮想青少年がインターネット上で作成した世界とどのようにこれらの仮想世界は現実世界の生活と発展に関連を研究している。連邦政府資金による国立科学財団は、子供のデジタルメディアセンターを設立するときに、グリーンフィールド氏は、"我々は、研究者はティーンエイジャーの隠された生活に前に持っているよりも深いように願っています。"

"UCLAの研究者とNSF資金による子供のデジタルメディアセンターでは、いくつかの魅力的な洞察を生産している - と、このセンターはまた、子どもたちの成功に貢献する、家族、学校や地域社会の要因を研究しているNSFの小児研究イニシアティブセンター、、の一部に過ぎません"ペグバラット、行動と認知科学のための国立科学財団の部門のディレクター言った。

応用発達心理学研究の問題は、ロドニーのコッキング、その利益子どもの発達と電子メディアとの関係を含む学者の記憶に捧げられています。国立科学財団の発達と学習科学プログラムのためのプログラムオフィサーとして設立され、提供、2002年に殺害されたコッキング、。

五年間資金キッズデジタルメディアセンターは、ジョージタウン大学、ノースウェスタン大学とテキサス大学オースティン校だけでなく、UCLAでの分岐があります。リードブランチ、ジョージタウンのは、教授サンドラカルバートによって指示されます。すべての4つのブランチは、応用発達心理学会の特別号に研究論文を寄稿している。 UCLAで、センターは、心理学の部門、人類学、教育と精神医学/生物行動科学だけでなく、他の機関からの研究者から研究者や学生が含まれています。

グリーンフィールドと彼女の同僚は、センターの研究は、公共政策の意思決定に貢献すると両親への有益な情報を提供することを願っています。

多くの子供や若者がチャットを使用しますが"、多くの親は、チャットルームにされていない、あるいはそれが何であるかを知っている。両親は何が起こっているか知っているはずですし、関与している。彼らは子供たちがチャットで何をしているかに注意する必要がありますことがないお部屋、そして可能な限り危険性だけでなく、利益を認識する。一部の子供たちは、彼らがそこに見つけているコンテンツのための準備ができていない"と彼女は言った。

グリーンフィールド - 子供とコンピュータ、ビデオゲーム、テレビ上で公開されている発達と文化心理学の専門家は - キッズデジタルメディアセンターは、青少年のための重要な世界へと電子メディアの世界をユニークなウィンドウを提供することができると考えています。

http://www.ucla.edu/