חוויות של ילדים בבית יכולה להיות השפעה ישירה על הביצועים שלהם בבית הספר

חוויות של ילדים בבית יכולה להיות השפעה ישירה על הביצועים שלהם בבית הספר, מחקר מאוניברסיטת קארדיף מצאה.

ממצאים אחרונים ממחקר משפחה סאות' ויילס מראים כי איכות היחסים בין ההורים לא משפיעה רק לטווח ארוך של ילדים התפתחות רגשיות והתנהגותיות, אלא גם משפיע על ההישגים לטווח ארוך שלהם אקדמי.

"המחקר מראה את מה שרבים חשדו רב - גורמי המשפחה להשפיע השפעה של ממש על בעיות רגשיות והתנהגותיות של ילדים, כמו גם בהישגים הלימודיים שלהם", אמר ד"ר גורדון הרולד, בית הספר של אוניברסיטת פסיכולוגיה, מנהל המחקר.

"בפרט, ילדים החיים בסביבה משפחתית המתאפיינת, עימותים תכופים עז לפתור בצורה גרועה בין ההורים נמצאים בסיכון גבוה יותר עבור גירעונות הישגים אקדמיים מאשר ילדים החיים בסביבה משפחתית חיובית יותר", אמר.

ד"ר הרולד וצוותו היו ממומן על ידי המועצה למחקר כלכלי וחברתי לבין האקדמיה הבריטית לבצע את המחקר על פני חמש שנים.

המשימות שלהם היו להעריך את ההשפעה ארוכת הטווח של הסכסוך בין ההורים היחסים בין ההורה לילד על ההתפתחות הרגשית, ההתנהגותית והאקדמית של ילדים בין הגילאים 11 ו - 16 שנים (7-11 שנות לימוד), וכן כדי לפתח תוכנית אב לחינוך מכוון ב להקל את ההשפעות השליליות של הסכסוך בין ההורים על הילדים.

ממצאים ממחקר זה להיות מועסק על ידי הממשלה בעצרת וולשית ב השיקה לאחרונה תוכנית הפעולה שלהם הורות; מסמך ייעוץ שמטרתה לסייע לאמהות, לאבות ומטפלים עם גידול ילדים בוויילס (ראה http://www.wales.gov.uk ) .

http://www.cardiff.ac.uk/