A tendência das Crianças mostrar preconceito étnico/racial é maior quando seus amigos excluem indivíduos com base na raça e quando seu feltro dos grupos de pares ameaçado por estranhos, encontra um estudo novo publicado na introdução de Maio/Junho do Desenvolvimento Infantil do jornal.
O estudo, conduzido por pesquisadores da Universidade de Griffith em Queensland, Austrália, di Padua de Universita em Padua, em Itália, e em Universidade de Strathclyde em Glasgow, Escócia, foi projectado examinar o impacto das normas do grupo - as expectativas que os grupos particulares têm a respeito dos membros apropriados do grupo das atitudes, das opiniões e dos comportamentos deve indicar - no preconceito étnico das jovens crianças que são membros do grupo. Especificamente, a pesquisa focalizou sobre se uma norma do grupo de excluir as crianças que são a tendência das crianças diferentes dos aumentos mostrar preconceito étnico/racial. O estudo igualmente examinado se uma ameaça dos estranhos aumentou o preconceito das crianças.
Tal pesquisa é importante porque outros estudos encontram que os grupos de pares são importantes e significativos às crianças tão novas quanto 5. Aqueles estudos encontram que se há a possibilidade de inclusão em um grupo, busca das crianças a ser incluída um pouco do que excluído, e mostra uma polarização imediata em favor de seu grupo. Ao mesmo tempo, as crianças comparam espontâneamente seu grupo com outros grupos e preferem seu grupo ter um estado mais alto do que outros grupos. Certamente, quando o “em-grupo” tem um mais baixo estado, os membros são mais dispostos sair se uma oportunidade se apresenta. Além Disso, quando as crianças se consideram ser membros de um grupo, a rejeção ou a ameaça da rejeção pelo grupo causam uma perda de amor-próprio e de ansiedade social aumentada.