Używać niedawno uwalniającą metodę analizować czynnościowego obrazowanie rezonansem magnetycznym (fMRI), uniwersytet northwestern badacze demonstrowali że interconnections między różnymi częściami mózg są dynamiczni i statyczni. To i inni znalezienia odpowiadamy długotrwałe debaty o jak móżdżkowe sieci działają rozwiązywać różnych poznawczych zadania. Przedstawiają w prądzie (Czerwa 1) czasopismo Neuroscience zagadnienie.
Równie ważny badacze odkrywali że móżdżkowy region który wykonywał integrację informacja przesuwał w zależności od zadania ich tematy wykonywali. W ten nauce tematom wyznaczali dwa językowego zadania. W oba, tematy pytali czytać indywidualnych słowa i wtedy robić rymowemu osądzeniu lub pisowni.
Zakładamy" powiedzieliśmy Tali Bitan, początkowy autor "przesunięcia Wydajna łączliwość Wśród Językowej sieci podczas Rymować i Literować. "że jeden sieć bierze różne konfiguracje w zależności od celu zadanie,"
Doktorski kumpel w dziale komunikacyjne nauki i nieład, Bitan pracował z profesora nadzwyczajnego James budka dział Mesulam ten sam m-Marsel i, dyrektor Poznawczy choroby alzhaimera centrum w Northwestern Feinberg szkole medycznej i neurologia.
Mesulam, który był wśród pierwszy naukowów przepowiadać istnienie konwergencj strefy wśród łączyć móżdżkowych sieci, powiedział nauka przedstawia jasnego i przekonywującego dowód" dynamika w wydajnej łączliwości "do teraz.
Lepiej rozumieć dynamiczną wydajną łączliwość porównuje móżdżkowe sieci sieć autostrady łączy różne części miasto, Mesulam. Autostrada jest statyczna. Nieważne od tego jak ciężki ruchu drogowego ładunek, ja zawsze ten sam liczbę pasy ruchu. W mózg, tam jest dynamiczny zmiana który pozwoli pewne drogi przemian preferentially udogadniać żądania dawać poznawczy zadanie. Móżdżkowa autostrada w istocie "dodaje pasy ruchu" pomieszczać wymagania szczególny zadanie.
W zależności od celu zadanie -- czy tematy pytali robić pisownianemu osądzeniu lub fonologicznemu osądzeniu - (pisowni) (rymuje) Północno-zachodni badacze zakładają że różne konwergencj strefy w sieci wymagali w zadaniu.
"istnienie i tożsamość konwergencj strefy --tereny w których spotyka w mózg informacja od wieloskładnikowych źródeł -- debatował" powiedział Bitan. ponieważ proponowali w opóźnionym xx wiek, "Teraz, z nowymi technikami analizować móżdżkowego zobrazowania dane egzamininować odmianowego rola bawić się różnymi móżdżkowymi regionami które wymagają dla jakaś poznawczego zadania. w sieci możemy, Te techniki egzamininuje wydajną łączliwość umożliwiają my uczyć się jak mózg zmienia swój interconnectivity według zadania gotowego."
Północno-zachodni badacze także proponują wyjaśniać rola each móżdżkowy region gdy ono oddziała wzajemnie wśród powikłanej sieci dokonywać odmianowego poznawczego cel.
Konwencjonalna metoda dla analizować fmri dane pokazywał dwa móżdżkowego regionu który byli specyficznie aktywny dla each studiujący zadania, które mogą tylko pokazywać który móżdżkowi regiony są aktywni w dawać zadaniu, lateral skroniowy cortex (LTC) dla rymowego zadania i intraparietal sulcus (IPS) dla pisowni zadania.