Используя заново выпущенный метод для того чтобы проанализировать функциональное магниторезонансное воображение (fMRI), исследователя Северо-Западный Университета демонстрировали что соединения между различными частями мозга динамические и не статические. Это и другие заключения отвечают многолетним дискуссиям о как сети мозга работают для того чтобы разрешить различные познавательные задачи. Они в настоящем вопросе (1-ое июня) Журнала Нейронауки.
Поровну важно, исследователя открыли что зона мозга которая выполнила внедрение информации перенесла в зависимости от задачи их вопросы выполнили. В этом изучении, задали вопросам 2 задачи языка. В обоих, были спрошены, что прочитали отдельные слова и после этого сделали вопросы суждение правописания или рифмовать.
«Мы нашли что одна сеть принимает различные конфигурации в зависимости от цели задачи,» сказали Tali Bitan, основной автор «Переносов Эффективного Взаимодействия Внутри Сеть Языка во время Рифмовать и Говорить по буквам.»
Столб-докторский собрат в отделе наук связи и разладов, Bitan работал с Будочкой Джеймс Адъюнкта-Профессора таких же отдела и M-Marsel Mesulam, директора Познавательных Неврологии и Центра Болезни Альцгеймераа в Северозападном Медицинском Факультете Feinberg.
Mesulam, которое находилось среди первых научных работников для того чтобы предсказать существование зон схождения внутри соединенные сети мозга, сказало что изучение представляет «самое ясное и convincing доказательство к дате» динамики в эффективном взаимодействии.
Более лучше для того чтобы понять динамическое эффективное взаимодействие, Mesulam сравнивает сети мозга к сети хайвеев соединяя различные части города. Хайвей статический. Независимо от того, как тяжело интенсивность сообщений, оно всегда имеет такое же число майн. В мозге, динамическое изменение которое позволяет некоторым тропа преференциально облегчить требования, котор дали познавательной задачи. Хайвей мозга в влиянии «добавляет майны» для того чтобы приспособить требования определенной задачи.
В зависимости от цели задачи -- были спрошены, что ли вопросы сделали правописное суждение (правописания) или фонологическое (рифмуя) суждение - Северозападные исследователя нашли что различные зоны схождения в сети включились в задачу.
«Существование и тождественность зон схождения --зоны в которых информация от составных источников встречает в мозге -- дебатируйте в виду того что они были предложены в конце двадцатого века,» сказал Bitan. «Теперь, с новыми методами для того чтобы проанализировать данные по воображения мозга, мы можем рассмотреть специфическую роль сыгранную различными зонами мозга в сети которые необходимо для любой познавательной задачи. Эти методы рассматривая эффективное взаимодействие позволяют мы выучить как мозг изменяет свой interconnectivity согласно задаче под рукой adverb.»
Северозападные исследователя также предлагают объяснить роль каждой зоны мозга по мере того как она взаимодействует внутри сложная сеть для того чтобы достигнуть специфической познавательной цели.
Обычный метод для анализировать данные по fMRI, которые могут только показать которые зоны мозга активны в, котор дали задаче, показал 2 зоны мозга которая были специфически активна для каждой из изученных задач: боковая височная корка (LTC) для рифмуя задачи и intraparietal sulcus (IPS) для правописания задают работу.