De aanvankelijke bevindingen van een éénjarige follow-up van 2.310 studenten die aan een evaluatie van vier onderwijsprogramma's deelnemen tonen onthouding-slechts aan dat de programma's steun voor onthouding verhoogden.
Het bewijsmateriaal op of de programma's verwachtingen om zich ophieven te onthouden is minder duidelijk. Wegens de jonge leeftijd waarop de jeugd begonnen aan de programma's, ramingen van programma deel te nemen seksuele activiteit beïnvloedt zijn nog niet beschikbaar maar zal wordt voorgesteld in het definitieve evaluatieverslag in 2006. De studie wordt uitgevoerd door Mathematica Policy Onderzoek, Inc., en zijn onderaannemer, de Universiteit van Pennsylvania.
„Er is heel wat speculatie over de doeltreffendheid van onthouding-slechts onderwijs geweest, zowel pro - en - bedrieg,“ zegt Christopher Trenholm, een hogere onderzoeker en een projectdirecteur voor de studie in Mathematica. „Deze studie biedt beleidsvormers en het publiek het stevigste empirische bewijsmateriaal tot op heden op deze belangrijke kwestie aan. Door strenge evaluatiemethodes wetenschappelijk te gebruiken, biedt dit rapport over eerstejaarseffecten hoogst geloofwaardige ramingen van de effecten van onthouding-slechts onderwijs op houdingen en waarnemingen aan die op gedrag het op langere termijn van het tienerrisico kunnen worden betrekking gehad. Een verder rapport die follow-upgegevens gebruiken drie tot vijf jaar nadat de jeugd in de programma's begon zal een zo ook sterke basis voor conclusies aanbieden over of deze programma's seksueel gedrag.“ veranderen
Nationaal, meer dan 900 ontvangt Titel V, Sectie 510 programma's tot $50 miljoen in federale financiering en een extra $37.5 miljoen in staat jaarlijks financiering. De vier programma's die voor dit rapport worden bestudeerd zijn Mijn Keus Mijn Toekomst in Powhatan Provincie, Virginia; Het heroveren van de Visie in Miami, Florida; Tienerjaren in Controle in Clarksdale, de Mississippi; en Families die worden Verenigd om de Zwangerschap van de Tiener in Millwaukee, Wisconsin Te Verhinderen. De eerste twee programma's dienen middenschoolers; laatstgenoemden twee dienen hoofdzakelijk elementaire studenten - zie programmabeschrijvingen in bijlage. Deze programma's werden gekozen omdat zij goed, stal werden ontworpen, en de diensten verenigbaar met Titel V, Sectie 510 richtlijnen, onder andere redenen aanboden.
„Wanneer de follow-upgegevens op langere termijn beschikbaar zijn, zal deze studie de grootste en strengste evaluatie van ooit uitgevoerde onthoudingsonderwijsprogramma's zijn. Het zal de eerste strenge studie van meerjarenacties zijn, en het zal de enige studie zijn die zijn steekproefleden heeft gevolgd zolang vijf jaar,“ Rebecca Maynard, de Universitaire Professor van de Stoel van de Beheerder van Onderwijs en Sociale Politiek bij de Universiteit van Pennsylvania en mede-belangrijkste onderzoeker voor de studie zegt.
Zeer Belangrijke Bevindingen
De Programma's verhoogden het niveau en veranderden de inhoud van gezondheid, gezinsleven, en seksuele opvoeding. De Programma's verhoogden ook de waargenomen waarde van deelnemers van deze diensten. Bijvoorbeeld, zouden de programmajeugd beduidend eerder dan hun tegenhangers van de controlegroep rapporteren dat de klassen of de programma's die zij hun kennis van zwangerschap en seksueel - overgebrachte ziekten hadden opgeheven hebben bijgewoond.
Jeugd van het Programma zouden eerder onthouding ertoe verbinden. De Jeugd in drie van de vier bestudeerde programma's zouden beduidend eerder dan hun tegenhangers van de controlegroep ertoe verbinden om zich van geslacht tot huwelijk te onthouden. Het verschil in beloftetarieven tussen de jeugd in het programma en controlegroepen is bijzonder groot voor het Heroveren van de Visie, die het ertoe verbinden in zijn leerplan gebruikte.
Programma's verhoogde steun voor onthouding. De jeugd van het Programma in drie van de vier gemelde programma's het hebben van meningen meer steunend van onthouding of minder steunend van tienergeslacht dan de jeugd in de controlegroep. Twee van de vier programma's verhoogden de waarnemingen van deelnemers van de negatieve gevolgen van tiener en nonmarital geslacht.
De Gevolgen voor verwachtingen om zich te onthouden zijn niet duidelijk. De eerstejaarsfollow-up van de studie onderzocht verwachtingen om zich van geslacht in de twee programma's te onthouden die middenschoolers dienen (Mijn Keus Mijn Toekomst en het Heroveren van de Visie). De Jeugd in beide programma's meldde abstinent hogere verwachtingen om te blijven dan hun tegenhangers van de controlegroep. Nochtans, zijn de meeste verschillen niet statistisch significant en toe te schrijven konden aan kans zijn.
De Programma's hadden geen gevolgen voor andere resultaten potentieel met betrekking tot het gedrag van het tienerrisico. Er is geen bewijsmateriaal van programmaeffecten op weigeringsvaardigheden of communicatie met ouders. Eveneens, is er weinig verschil tussen het programma en de controlegroepen in termen van hun gemelde steun voor huwelijk, zelf-beeld, waarnemingen van peer druk om geslacht, of de steun van vrienden voor onthouding te hebben.
Methodologie