4 つの節制だけ教育プログラムの評価に加わっている 2,310 人の学生の 1 年の直接追撃からの最初の調査結果はプログラムが節制のためにサポートを高めたことを示します。
プログラムによって上げられる予想が慎しむためにより少なく明確であるかどうか証拠。 青年がプログラムに加わり始めた若い年齢のためにプログラムの推定値は性的行為にまだ使用できませんでしたり 2006 年に最終的な評価レポートで示されます影響を与えますが。 調査は Mathematica Policy Research、 Inc.、および下請け業者、ペンシルバニア大学によって行なわれています。
「節制だけ教育の有効性についての大量の投機がずっとあります、賛否両論両方」、 Mathematica で調査のためのクリストファー Trenholm、上級研究員およびプロジェクトディレクタを言います。 「この調査は政策担当者およびパブリックをこの重要な問題の固体実証的証拠今までに提供します。 厳密な評価方法を科学的に使用することによって、第一年の影響のこのレポートは長期十代の危険の動作と関連しているかもしれない認識および態度の節制だけ教育の影響の非常に確実な推定値を提供します。 直接追撃データ 3 を使用してそれに続くレポートはにこれらのプログラムが性の動作を」。変更するかについて青年がプログラムで始まった 5 年後結論のための同様に強い基礎を提供します
全国的に、 900 以上 V にタイトルを付けます、セクション 510 プログラムは中央政府資金調達の $50まで ,000,000 および国家資金の追加 $37.5 百万を毎年受け取ります。 調査されるこのレポートのための 4 つのプログラムは私の選択 Powhatan 郡、ヴァージニアの私の未来です; マイアミの視野の奪回、フロリダ; Clarksdale、ミシシッピーの制御の十代の若者たち; そしてミルウォーキー、ウィスコンシンの十代の妊娠を防ぐために結合するグループ。 最初の 2 つのプログラムは中間の学童を機能します; 後の 2 人の本質的にサーブ基本的な学生 - 接続するプログラム記述を見て下さい。 これらのプログラムはうまく設計されていた、安定した、タイトル V の他の理由間のセクション 510 指針に、一貫した提供されたサービスので選択され。
「長期直接追撃データが使用できるとき、この調査は行なわれた節制の教育プログラムの最も大きく、最も厳密な評価です。 それは長年の介在の最初の厳密な調査であり、 5 年」、限りサンプルメンバーを追跡した唯一の調査ですペンシルバニア大学でレベッカ Maynard、教育および社会政策の大学受託者の椅子教授および調査のための共同主な調査官を言います。
主調査結果
プログラムはレベルを増加し、健康、家族生活および性教育の内容を変更しました。 プログラムまた増加された関係者のこれらのサービスの感知された値。 出席したプログラムかクラスが妊娠および性行為感染症の知識を上げたことを報告するために例えば、プログラム青年は制御グループの同等より本当らしかったです。
プログラム青年は本当らしかったです節制を誓約するために。 調査された結婚までの性を慎しむために誓約するようにが 4 つのプログラムの 3 の青年は制御グループの同等より本当らしかったです。 帖当の相違はプログラムの青年の間で評価し、制御グループはカリキュラムで誓約を使用した視野を取り戻すために特に大きいです。
高められるプログラムは節制のためにサポートします。 4 つのプログラムの 3 のプログラム青年は制御グループの青年がより節制のより支えるかより少なく十代の性の支える眺めの持を報告しました。 4 つのプログラムの 2 つは関係者の十代および nonmarital 性の否定的な結果の認識を高めました。
慎しむ予想に対する効果は明確ではないです。 調査の第一年の直接追撃は中間の学童 (私の選択私の未来および視野を取り戻すこと) を機能する 2 つのプログラムの性を慎しむために予想を検査しました。 両方のプログラムの青年は abstinent に残るために制御グループの同等より大きな期待を報告しました。 ただし、ほとんどの相違は統計的に重要でし、賭けてみて当然であることができます。
プログラムは十代の危険の動作に関係した他の結果に対する効果を可能性としてはもたらしませんでした。 拒否の技術のプログラム影響または親との通信連絡の証拠がありません。 同様に、報告されたサポートの点では性を持つ仲間からの圧力の結婚、自己画像、認識または節制の友人のサポートのためのプログラムと制御グループの少し違いがあります。
方法
調査はプログラムの影響を測定するのに最も厳密な、科学的に基づいたアプローチを使用しました。 薬の臨床試験と同じように、このアプローチは任意アサインメントによって作成される 2 つの同等のグループ - プログラムグループおよび制御グループ - のための結果を統計的に比較します。 プログラムグループの青年は制御グループのそれらは学校およびコミュニティで使用できる通常の健康、家族生活および性教育サービスだけ受け取ったが資格がありのために節制の教育プログラムサービスを受け取ると期待されて。 影響は 2 グループ間の結果の中間の相違として推定されました。 このタイプのデザインは研究者が 「処置に観察された相違を」、知られていた信頼度の節制の教育プログラムこの場合帰因させることを、可能にします。