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节欲教育规划增加的青年的技术支持节欲

Published on June 15, 2005 at 10:27 AM · No Comments

从参加四个节欲教育规划的评估的 2,310 位学员一年的继续采取的行动的最初的发现向显示程序为节欲增加了技术支持。

证据程序戒被提高的期望是否是较不清楚的。 由于青年时期开始参加程序的新年龄,在 2006年程序的估计对性行为在最终评价报告影响不是可用的,然而存在。 研究由 Mathematica Policy Research, Inc. 和其转承包商,宾夕法尼亚大学进行。

“有对节欲教育的效果的很多猜想,利弊”,在 Mathematica 项目主任说这个研究的克里斯托弗 Trenholm、高级研究员和。 “此研究迄今提供政府决策人员和公共最固定的实验证据关于此重要论点。 通过使用科学地严谨评估方法,关于第一年影响的此报表提供高度节欲教育的影响的可信估计对可能与更加长期的青少年的风险工作情况有关的态度和征收。 使用继续采取的行动数据三的一个随后的报表到五年,在青年时期在程序后开始了将提供为结论的一个类似严格的基本类型关于这些程序是否更改性工作情况”。

在全国范围内,超过 900 题为 V,第510部分程序每年接受 $50 百万在联邦资助和另外 $37.5 百万在国家债务转期。 被学习的四个程序此报表的是我的选择我的远期在波瓦坦县,弗吉尼亚; 夺回远见在迈阿密,佛罗里达; 在控制的十几岁在 Clarksdale,密西西比; 并且团结的系列防止青少年的怀孕在密尔沃基,威斯康辛。 前二个程序为中间中小学生服务; 主要后二位服务基本学员 - 请看到附属的活动说明。 这些程序被选择了,因为他们是设计好的,稳定和提供的服务一致与称谓 V,第510部分指南,在其他原因中。

“当更加长期的继续采取的行动数据是可用的,此研究将是节欲执行的教育规划的最大和最严谨的评估。 它将是几年的干预的第一个严谨研究,并且它将是跟踪了其范例成员的唯一的研究,只要五年”,在宾夕法尼亚大学共同首席调查员说丽贝卡 Maynard,大学受托人教育和社会政策椅子教授和这个研究的。

关键发现

程序增加了这个级别并且更改了健康、家庭生活和性教育目录。 这些服务的程序也增加的参与者的被察觉的值。 例如,程序青年时期比他们的控制组副本可能报道他们出席的选件类或程序提高了怀孕和性病他们的知识。

程序青年时期是可能承诺节欲。 青年时期在被学习的三四个程序中比他们的控制组副本可能承诺戒直到婚姻的性别。 在承诺上的区别对估计在这个程序的青年时期之间,并且控制组为夺回远见是特别大,在其课程使用承诺。

增加的程序为节欲支持 程序青年时期在三四个程序中比在控制组的报告了有视图支援节欲或较不支援青少年的性别青年时期。 二四个程序增加了青少年和 nonmarital 性别的负结果的参与者的征收。

对戒的期望的作用不是清楚的。 研究的第一年继续采取的行动检查期望戒在为中间中小学生 (我的选择服务的二个程序的性别我的远期和夺回远见)。 在两个程序的青年时期比他们的控制组副本报告高期待依然是饮食有度。 然而,多数区别不统计上是重大的,并且可能就该偶然发生。

程序没有对其他结果的作用可能地相关对青少年的风险工作情况 没有程序与父项的影响或通信的证据对拒绝技能的。 同样,有在程序和控制组之间的一点区别根据他们的报告的技术支持婚姻、人间的压力的自图象、征收有性别或者朋友的技术支持的节欲。

方法

这个研究使用这个最严谨,科学地基于途径评定程序的影响。 很象在医学的一次临床试验,此途径统计上比较任意分配 - 方案组和控制组结果 - 创建的二个等同的组的。 而那些在控制组得到了仅通常健康、家庭生活和性教育服务可用在这个学校和社区,在方案组的青年时期有资袼和期望得到节欲教育规划服务。 影响估计作为在结果上的平均区别在二个组之间。 此种设计允许研究员归因于所有被观察的区别这种 “处理”,在这种情况下,节欲教育规划,与已知的信心。