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Mentores realmente ajudam

Published on June 21, 2005 at 5:31 AM · No Comments

Ter um mentor de longo prazo é realmente bom para sua carreira.

Um estudo recém-divulgado pela Universidade Flinders mediu o relativo sucesso da equipe feminina júnior acadêmicos que se juntou a um programa de orientação contra colegas que não o fez. O estudo descobriu que as mulheres com mentores conseguido mais em termos de publicações significativas, ganhou um financiamento de mais pesquisas e teve a maior taxa de promoção. Eles também foram mais confiante em seu trabalho.

Fazendo a Diferença, o relatório de avaliação sobre o regime de Flinders Universidade de mentoring para as mulheres investigadores em início de carreira, foi lançado recentemente, durante uma cerimônia na Flinders. O orador convidado foi o Dr. Fiona Wood, cirurgião plástico e 2005 Australian of the Year.

Flinders Vice-Vice-Chanceler (Investigação), Professor Chris Marlin, disse que o esquema de tutoria da Universidade de funcionários tinha sido um sucesso retumbante em duas frentes.

"Não só deu apoio efetivo para 70 mulheres como eles construíram suas carreiras de pesquisa, mas também formou a base de um estudo longitudinal única da eficácia dos sistemas de orientação tal", disse ele.

Ms Maria Gardiner, autor do relatório, disse que o estudo de sete anos é o primeiro de seu tipo na Austrália, se não do mundo. Ela disse que porque os benefícios do mentoring nunca tinha sido devidamente quantificados, eles foram muitas vezes descartado como sendo do "quente e fuzzy" ponta do espectro.

"Este estudo fornece a evidência de que os benefícios da tutoria para o desempenho são reais e substanciais, não só para os indivíduos mentor, mas também para a instituição em que trabalham", disse a Sra. Gardiner.

"As mulheres que foram mentored têm uma maior taxa de promoção, produzir uma vezes e meia o número de publicações de alta qualidade, e receber mais de quatro vezes a renda dos que não conceder no esquema.

"Essas mulheres têm sido muito produtivos e trouxeram um monte de renda para a Universidade e para si."

Ms Gardiner disse que muito do sucesso do esquema de Flinders pode ser atribuído ao cuidado para torná-la intensa e sustentada: pelo contrário, sistemas de orientação que são mais casuais e de curta duração são susceptíveis de ser muito menos útil.

Ms Gardiner disse que o esquema de Flinders colocado grande ênfase em um processo de comparação-up apropriados e disponibilizando o apoio aos colegas emparelhados.