运动技能：为生命的力量

“汽车魔术”，遇到发展困难，他们的父母和幼儿园的工作人员与学前儿童的程序，产生显着的好处，运动技能和感觉处理，从而提高自信心和浓度，并更好地参与在学习活动中。

根据一个弗林德斯大学在研究人员的报告，引入职业为基础的治疗计划，幼稚园将有助于打击幼儿教育的发展困难，这可能会影响多达四分之一的儿童。

该方案是于10日在阿德莱德的外南郊幼儿园试用，评估报告是最近推出Aldinga社区幼儿园的。

Noarlunga卫生服务的职业治疗师和研究员在初级卫生保健研究和评价方案，在弗林德斯部通例，牧师，美女士说，早期的童年经历是至关重要的大脑发育和以后健康，行为和社会成果。

她说，由于大脑的神经通路是在第一个5年的生活更灵活的方案，旨在最大限度地发挥幼儿的发育和学习的机会是非常有效的，并产生长远利益。

牧师说：“我们需要能够支持儿童的早期发展和学习，而不是等待，直到子女达到学校，”MS。

“随着孩子们长大，他们的大脑更硬的有线和它是非常难以改变的行为和能力。”

参与项目的儿童发育困难斗争，搭配协调，肌肉力量和测序任务，所有这些都可以影响儿童的能力，参与，如用剪刀，绘画，拼图，加入小组活动，并使用游乐设备日常幼儿园活动。

“这些孩子常常有低自尊和自信，甚至不会尝试的任务，因为他们觉得它实在是太难了，他们”MS牧师说。

该报告发现，“汽车魔术”带来明显的好处，不仅为儿童发展困难的风险，但为他们的家长和幼儿园的工作人员以及。

在幼儿园，儿童确定参加程序的变化包括增加尝试和参与活动，与其他孩子的改善关系的意愿和更积极的态度学习和就读幼稚园，以及提高学校的准备。

在家的好处，包括改善父母之间的连通，增加育儿技巧，改进的父子关系，并减少压力。

伙伴关系办法，结合卫生和教育，特别有利于弱势社区的家庭，他们可能会遇到麻烦疗法是传统的基于访问的健康中心，女士牧师说。

“这是一个在医院和保健中心，儿童和家庭在自己的天然环境，融入社会的一个程序的重要一步，”她说。

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