Aikana, jolloin ihmiset oppivat usein terveyteen tietoja surffata webissä ja katsella televisio asettaa sairaaloissa tutkijat ovat havainneet, että tulokset potilaat opetusvideon noin niiden kunto opettaa heille faktoja heidän sairautensa jopa paremmin kuin silloin, kun niiden lääkäri kertoo heille kunnossa.
Mutta valta videoitiin tiedot on rajansa. Samassa tutkimuksessa tutkijat Michiganin yliopiston Health System , totesi myös, että ahdistus ja stressi ovat vähentyneet paljon enemmän potilailla, kun he ovat vierailleet heidän lääkäreitä kuin nähtyään tietoa opetusvideo.
"Tutkimus vahvistaa informaatio-arvo videonauhan perustuvia oppimateriaaleja. Tosiasiassa potilaat oppinut paljon enemmän tosiasiat videonauhalta - joka oli luotu tietoja lääkärit - kuin he oppivat niiden lääkäreitä aikana klinikalla käynnin", sanoo Jeffrey S. Orringer, MD, johtaa tekijän tutkimuksessa, joka näkyy uudessa kysymys Journal of American Academy of Dermatology .
"Olemme myös odotettavissa, että koulutus videonauhaa vähentäisi potilaiden ahdistusta ja hätää tasoilla heidän kunnossa. Se, mutta niiden ahdistusta pienenivät huomattavasti suurempi marginaali aikana klinikalla käyntejä niiden lääkärien," Orringer sanoo. "Tämä kertoo, että videolla on erinomainen opetusväline, mutta että se ei voi korvata myönteistä potilaan ja lääkärin välisestä suhteesta."
Osasyy videonauhaa oli niin hyvä opetusvälineenä, hän sanoo, että viesti oli yhdenmukainen. Potilaat voivat katsoa nauha uudestaan ja uudestaan, ja muuttumaton tieto vahvistettiin jokaisen aikaa katsojan. Sen sijaan kohtaaminen toisen ihmisen kanssa on luonteeltaan vähemmän johdonmukaisesti ja tarpeeton, Orringer huomauttaa.
Samalla, johdonmukaisuus videonauhan auttaa selittämään, miksi se ei ole yhtä hyödyllistä vähentää potilaan ahdistusta ja ahdistusta tasoilla, hän sanoo. Vaikka video on muuttumaton, lääkäri voi räätälöidä tietoja erityisiä huolenaiheita ja pelkoja potilaan kohtaaminen, sanoo Orringer, kliininen apulaisprofessori ihotautien klo UM Medical School ja kliininen johtaja kosmetiikan Iho ja Laser Center UMHS.
Tutkimus suoritettiin 217 potilasta, jotka olivat kahdessa eri ryhmiin, joista yksi sai koulutuksen videonauhan ennen ensimmäisen kuulemisen käynti UM monialaisen Melanooma klinikka sekä kyselylomakkeet arvioimalla tietoa melanooman ja heidän ahdinkonsa tasoilla. Potilaita neuvottiin täydellinen yhdet kyselylomakkeet ennen katsomassa 11 minuutin video - joka oli kehitetty lääkärien UM - ja yksi nähtyään videon, mutta ennen niiden melanooma klinikalla käynnin.
Muitten potilaista sai saman kyselylomakkeet, mutta ei videonauhaa, ja ne kehotettiin täyttämään yhdet lomakkeet ennen melanooman klinikalla kuulemisesta. Kun heidän nimityksensä mutta ennen lähtöään klinikalle heitä pyydettiin täyttämään Toinen kyselylomakkeilla. Muutoksista tietoa melanooman ja ahdistus olivat syynä tavallista tavanomaiseen hoitoon ja käytettiin pohjana verrattuna ensimmäiseen ryhmään. (Tämä ryhmä sai myös videolla jälkeen he suorittaneet Tutkimukseen osallistui.)