Read in | English | Español | Français | Deutsch | Português | Italiano | 日本語 | 한국어 | 简体中文 | 繁體中文 | Nederlands | Filipino | Finnish | Ελληνικά | Русский | Svenska | Polski

För Systemstudie för U-M bearbetar manipulerar Vård- fynd som den tålmodiga utbildningsvideoen är utmärkt undervisning, men är bättre på att lugna skräck

Published on July 26, 2005 at 4:57 AM · No Comments

I en ålder, när folket lärer ofta vård- information från att surfa Rengöringsduken och att hålla ögonen på TV-program som är fastställda i sjukhus, har forskare funnit att visningtålmodig som en bilda video om deras villkorar undervisar dem fakta om deras även bättre sjukdom än, när deras manipulera berättar dem om villkora.

Men driva av spelad in på video information har också dess begränsar. Den samma studien, vid forskare på det Vård- Systemet för Michiganuniversitetet, grundar också den ångest, och spänningen förminskas mycket mer bland tålmodig, efter de har besökt med deras har manipulerat än, når de har beskådat informationen på den bilda videoen.

”Bekräftade studien det informativt värderar av spela in på video-baserade bildas material. I faktum lärda tålmodig många mer fakta från spela in på video - som skapades med information från läkare - än manipulerar de som är lärda från deras, under ett klinikbesök,” något att säga Jeffrey S. Orringer, M.D., leder författare av studien, som visas i det nytt utfärdar av Föra Journal över av AmerikanAkademin av Dermatologi.

”Förväntade Vi också att det bilda spelar in på video skulle förminskar tålmodigs ångest och nödläge jämnar om deras villkorar. Det gjorde, men deras ångest jämnar minskat av ett mycket större förser med marginal under klinikbesök med deras manipulerar,” Orringer något att säga. ”Berättar Detta oss att att spela in på video är ett utmärkt bilda, bearbeta, men, att det inte kan byta ut en realitet, tålmodig-manipulera förhållandet.”,

Delen av resonera spela in på video var ett sådan bra bilda bearbetar, honom något att säga, är att meddelandet var jämnt. Tålmodig kunde klockan tejpa över och över igen, och den unchanging informationen förstärktes varje gång för tittaren. I kontrast är ett möte med en annan människa vid dess mindre jämna natur, och överflödigt, pekar Orringer ut.

Samtidigt hjälper konsistensen av spela in på video att förklara, därför den inte är, som hjälpsamt på förminskande en tålmodigs nödläge och ångest jämnar, honom något att säga. Fördriva videoen är invariable, kan fruktar en manipulera information om skräddaren till de specifika bekymmren och en tålmodig möter, något att säga Orringer, klinisk assistentprofessor av dermatologi på U--MMedicinsk fakultet, och den kliniska direktören av den Kosmetiska Dermatologin och Laseren Centrerar på UMHS.

Studien förades med 217 tålmodig som var itu olika grupper, en av som mottog det bilda spelar in på video, för ett initialt konsultationbesök på den Tvärvetenskapliga MelanomKliniken för U-M tillsammans med frågeformulär som bedömer deras kunskap om melanom och deras ångest, jämnar. Tålmodina instruerades att avsluta en uppsättning av frågeformulär, innan du höll ögonen på 11 den minimala videoen - som framkallades av läkare på U-M - och en, efter beskåda videoen men, för deras melanomklinikbesök.

Den annan gruppen av tålmodig mottog de samma frågeformulären, men inget spela in på video, och de instruerades för att fylla ut en uppsättning av bildar för besök för melanomklinikkonsultationen. Efter deras tidsbeställning men för dem lämnade kliniken, frågades de för att fylla ut en understödjauppsättning av frågeformulär. Ändringarna i deras kunskap om melanom och ångest jämnar tillskrivades till den vanliga standarda omsorgen och användes som en bas för jämförelse med den första gruppen. (Denna grupp mottog också spela in på video, efter de avslutade deras del i studien.),