In een nieuwe studie, besluiten de Universitaire onderzoekers Brandeis dat de oudere volwassenen met mild-aan-gematigd verlies van het gehoor zo veel cognitieve energie kunnen besteden bij nauwkeurig het horen dat hun capaciteit om taal te herinneren dientengevolge lijdt.
De studie, in de recentste kwestie van Huidige Richtingen in Psychologische Wetenschap wordt gepubliceerd, toonde aan dat zelfs wanneer de oudere volwassenen woorden konden horen goed om hen te herhalen, hun capaciteit om deze woorden te onthouden en te herinneren genoeg slechter was in vergelijking met andere individuen van de zelfde leeftijd met goede hoorzitting die.
„Er zijn subtiele gevolgen van verlies van het gehoor voor geheugen en cognitieve functie in oudere volwassenen,“ bovengenoemde hoofdauteur Arthur Wingfield, de Professor van de Tekens van Nancy Lurie van Neurologie op het Nationale Centrum Volen voor Complexe Systemen bij Universiteit Brandeis. Het „effect van het besteden van extra inspanning die woordenmiddelen begrijpen zijn er minder cognitieve middelen voor hoger niveaubegrip.“
„Deze extra inspanning in de aanvankelijke stadia die van het gebruik van de toespraakwaarneming middelen verwerken die anders voor stroomafwaartse verrichtingen, zoals het coderen van het materiaal in geheugen of het uitvoeren van higher-level begripshandelingen,“ beschikbaar zouden zijn verklaarde medeauteurs Patricia A. Tun en Sandra L. McCoy.
Een groep oudere volwassenen met goede hoorzitting en een groep met mild-aan-gematigd verlies van het gehoor namen aan de studie deel. Elke deelnemer luisterde aan een vijftien-woord lijst en werd gevraagd om slechts de laatste drie woorden te herinneren. Alle woorden werden geleverd bij het zelfde volume. Beide groepen toonden uitstekend rappel voor het definitieve woord, maar de hearing-loss groep toonde slechter rappel van de twee woorden die het voorafgaan.