فك الإشارات الكهربائية خفية، المعقدة المنبثقة من الدماغ قد أسفر عن معلومات هامة بشأن الآليات العصبية ما زالت غامضة التي تكمن وراء السلوك. بتسجيل إشارات المخ الباهتة هو موضوع عن طريق صفائف أقطاب فروة الرأس أثناء المهام الإدراكية، يمكن استخراج الباحثين "إمكانيات متعلقة بالحدث" (نظم تخطيط موارد المؤسسات) التي يمكنها تسليط الضوء بدرجة كبيرة من الدقة عند الدماغ يتفاعل مع مكونات المهام.
واحد إشارة تخطيط موارد المؤسسات مثل هذه الفتنة، تسمى "السلبية المتصلة بالخطأ" (زاي)، يرتبط بالنشاط في منطقة دماغ تسمى قشرة سينجولاتي الأمامي (ACC). تعرف لجنة التنسيق الإدارية ليتم تنشيطها خلال مطالبين بالمهام الإدراكية، وارنس عادة أكثر سلبية بعد جعل المشاركين استجابات غير صحيحة مقارنة بالخيارات الصحيحة. ويعتقد الباحثون أن يعكس زاي تراجع مفاجئ في الإشارات بين الخلايا العصبية التي تعتمد على الدوبامين snris العصبي. سؤال رئيسي، على الرغم من ذلك، كان الضبط تعكس ما هو نوع من تجهيز ارنس في لجنة التنسيق الإدارية. في حين يحمل نظرية واحدة أن ارنس تعكس إليه الذي يكشف المخ الأخطاء في اتخاذ القرارات، آخر يحمل يعكس معالجة الصراعات، التي أخطاء حالة واحدة فقط.
في مقال نشر في 18 أغسطس 2005، قضية العصبية، توفر الباحثين بقيادة مايكل ج. فرانك والزملاء في جامعة كولورادو في بولدر ثاقبة جديدة دالة حسابية العصبية التي يمثلها ارنس. استكشفا تجهيز الكامنة وراء ارنس بالمتطوعين الأسلاك مع أقطاب فروة الرأس وقياس ارنس حين سئلت المواضيع لاختيار بين أزواج من الأحرف اليابانية على شاشة فيديو. أنها تستخدم الأحرف اليابانية كالرموز التي لا معنى له للمتطوعين والتي يمكن أن تشرب عشوائياً بالباحثين بأنها أما اختياراً "صحيحة" أو "غير صحيحة". عند مطالبتك باختيار رمز واحد أو آخر، أشارت إلى الخيار الصحيح بوجه مبتسم وخيارا غير صحيحة برمز كروسوت حمراء.
وهكذا، يمكن استكشاف الباحثون تحديداً كيفية انعكاس ارنس مواضيع ردود الفعل على خطأ تحت مختلف الظروف التجريبية. في دراساتهم، اكتشف فرانك وزملاؤه أن "الحجم النسبي زاي تتنبأ درجة التي يتعلم المشاركون المزيد عن النفي، بالمقارنة مع نتائج إيجابية، قراراتهم".
ومع ذلك، الفضول، دراساتهم مفصلة كما وجدت فرقا في ارنس في المتعلمين "إيجابية" و "السلبية". الأولى من المستخدمين الذين يقومون بشكل أفضل في اختيار الإجابة الصحيحة من تجنب الخطأ، والأخير هم أولئك الذين تعلم أفضل لتجنب استجابات غير صحيحة. المتعلمين السلبية، وجدوا، أظهر ارنس أكبر، مشيراً إلى أن "هؤلاء الأفراد يتأثرون أكثر، ولذلك فإن معرفة المزيد من الأخطاء بهم. يجعل هذا المفهوم التنبؤ قوية أن ردود الفعل السلبية ينبغي أيضا أكبر نسبيا في هؤلاء المشاركون إلى السلبية مقارنة بردود الفعل الإيجابية التي يمكن أن تعكس يحتمل أن تكون إليه العصبية التي تسبب لها أن تكون أكثر حساسية تجاه أخطائهم. " كما اختبر الباحثون عما إذا كان زاي قد يعكس أيضا معالجة الصراعات وإيجاد بعض التأثير.